20xx五年級語文教案——蘇教版第20xx冊作文教案3(專業(yè)版)
【正文】 小組討論，確定作文題目，討論寫作方法，把握作文的重點局部?！ 〗M織學生小組自評，比一比誰寫的故事最出色?！ ×曌? 教學目標： 能運用正確的方法觀察兩幅圖畫，準確地把握圖意?！ 〗虒W過程： 一、營造氣氛，誘發(fā)創(chuàng)作熱情 1．老師用簡筆畫在黑板上畫出人物臉及五宮，討論概括人物表情：喜、怒、哀、樂?？纯凑掌?，某同學笑得多歡??！問：你為什么這樣快樂啊 這是某同學被抓拍的照片?！ 〗虒W過程： 一、導入新課 出示掛圖激趣 同學們，你們看，圖上畫的是什么 2．聊一聊，說一說?！ √岢鲂薷囊庖姟！ ∷摹⒗首x賞析，交流鼓勵 自讀自改?！ ×曌髦仉y點： 把想說的內容寫具體，寫清楚，要寫出自己的真情實感。你們能猜出事情的結果嗎 學生討論事情的結果。 2．要求學生為自己的作文添畫表情插圖。五年級語文教案——蘇教版第09冊作文教案3 教學目標： 1．看清四幅神情各異的畫面，展開想象的彩翼，感受它們分別表示的內心情感 2．回憶一件親身經歷的事，體驗當時的情感：或喜或憂，或傷心或氣憤，引
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