【正文】 跑近一看，呀，這不是半年前入伍的小戰(zhàn)士劉志林嗎此刻，小劉的衣服已被鮮血染紅了，腸子都流了出來?！　⌒ぶ笇?dǎo)員悄悄跟上了他。解放后，陳羅壽還一直靠打草鞋來貼補(bǔ)家用。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中干糧的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖......故事雖小，內(nèi)涵不小。　　作者常敬竹說，1995年冬天，他同作家董保存穿行在北京城區(qū)的大街小巷，苦苦尋找當(dāng)年參加過長征的女紅軍。行軍時，稍不小心，偏離道路，就會陷入泥潭，遭受滅頂之災(zāi)。　　我們要把這個故事改編成一本連環(huán)畫書，請你把故事濃縮一下，寫一個300字左右的內(nèi)容提要吧！寫在我們小筆頭上喲！　　學(xué)完本課，學(xué)生一定會被老紅軍崇高的革命精神深深地感動，把故事講給別人聽，使學(xué)生們迫不及待的事?！　∪宋飳υ捑植浚m當(dāng)安排分角色朗讀，人物動作、神態(tài)局部，使學(xué)生領(lǐng)會人物精神品質(zhì)。　　三、教學(xué)過程與設(shè)計說明：　１、板書課題、解題。　　這篇課文生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，揭示出人物崇高的內(nèi)心世界?！　〕踝x課文，感知內(nèi)容　　　快速閱讀課文，邊讀邊思考：通過閱讀課文，你知道了一個怎樣的故事　　　注意時間、地點、人物、事情的發(fā)生、開展、結(jié)果?！　∪绻@枚小小的魚鉤就陳列在革命烈士紀(jì)念館中，你想怎樣來解說這件展品?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，紅四方面軍編為八路軍一二九師。小董剛爬到山半腰，就冷的瑟瑟發(fā)抖。李芝先為賀子珍打了一支止血針，然后做了全身檢查，發(fā)現(xiàn)在她的頭部、上身、四肢共有17塊大小不一、深淺不同的彈片，在沒有實施任何麻醉的情況下，手術(shù)開始了?！　〗衲?5歲的老人叫陳羅壽，家住于都縣羅坳鎮(zhèn)步前村。每到宿營地，他都先找到一塊枯燥或者背風(fēng)的地方，把自己那床補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破被鋪在地上，扶肖指導(dǎo)員歇下后，馬上支起小鋁鍋燒開水，給指導(dǎo)員洗傷、消毒，然后拿出半小瓶兒紅汞〔這是當(dāng)時他們部隊唯一的藥品〕為指導(dǎo)員換藥。蔣介石集中了幾個師的兵力，妄圖把紅軍消滅在婁山關(guān)下。后面的同志們也趕到了。小吳急忙用手去捂，指導(dǎo)員用命令的口氣說：把手拿開！　　小吳只好拿開了手?！　⌒沁@年剛剛16歲，個子不高，黑黑的，長得挺結(jié)實。紅軍在于都結(jié)集的10天時間里，于都人民夜以繼日趕制出10萬多雙草鞋?！　∫粓鼍o張的搶救開始了。爬雪山是每人發(fā)一個辣椒，怕冷的人就嚼一口。1935年3月，紅四方面軍開始長征?！　　渤鍪?在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光輝！　　師：為什么說長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著金色的光輝　　文章為什么用金色的魚鉤作標(biāo)題金色的魚鉤象征著什么　　象征著老班長那忠于革命，忠于人民，舍己為人的金子般的心，也象征著千百萬革命前輩的英雄事跡?！　　W(xué)生可以根據(jù)自己對語感，說自己想到的，教師可以引導(dǎo)：光明、燦爛、永垂不朽等。課文用金色的魚鉤做課題，意義深刻?！　≌f一說自己知道的長征故