20xx中班主題甜甜的糖果教案反思(專業(yè)版)
【正文】 買糖:請(qǐng)一名幼兒頭戴小狗頭飾當(dāng)糖果店售貨員，另外幼兒做顧客，顧客說出我買X糖時(shí)，小狗找出相應(yīng)的糖果袋給顧客，并由全體顧客檢查〔點(diǎn)數(shù)〕是否正確。請(qǐng)幼兒品嘗自己摘下的糖果，體驗(yàn)成功的快樂。幼兒制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)如何均勻地涂滿膠水，如何把棉花均勻地粘貼在圖形中。提問：你吃的糖是什么味道的糖在嘴里有什么變化幼兒同伴間相互交換糖果，知道不亂扔糖紙。愿意與同伴分享糖果。請(qǐng)幼兒介紹最喜歡的糖果，幼兒閱讀用書第13mdash。小朋友，你們見過棉花糖嗎為什么取名叫棉花糖棉花糖吃起來會(huì)有什么樣的感覺棉花糖是用棉花做起來的嗎讓我們一起來看看吧。幼兒練習(xí)雙腳起跳。請(qǐng)小動(dòng)物吃糖。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題甜甜的糖果教案反思
這是中班主題甜甜的糖果教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)
〔2〕請(qǐng)幼兒介紹最喜歡的糖果，幼兒閱讀用書第13mdash
〔3〕教師在適宜的高度拉一根長(zhǎng)繩〔不掛物〕，請(qǐng)幼兒練習(xí)雙腳起跳觸物的動(dòng)作，并根據(jù)幼兒練習(xí)情況逐步增加長(zhǎng)繩的高度
〔4〕教師調(diào)換相應(yīng)的數(shù)字卡片，并在動(dòng)物圖卡下留下幾顆糖果，請(qǐng)幼兒思考：現(xiàn)在該怎么給動(dòng)物送糖果，送多少
請(qǐng)幼兒聽教師敲小鈴，按鈴聲給動(dòng)物送糖
9。教師晃動(dòng)盒子，請(qǐng)幼兒猜猜盒子里有幾顆糖幼兒猜幾次后翻開盒子，取出糖果，請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)到底有幾顆糖?；顒?dòng)過程：情景引題。棉花假設(shè)干，教師刨好的蠟筆屑假設(shè)干。師：小朋友，你們喜歡吃糖嗎吃過哪些糖看到過什么糖果自己最喜歡什么糖果認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。愿意與同伴分享糖果，知道不亂扔糖果紙
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