20xx中班主題甜甜的糖果教案反思-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 本次美術(shù)活動(dòng)在動(dòng)手能力上對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次大的提升，不僅接觸了多樣的繪畫形式，打輪廓的能力也進(jìn)一步提高。講解：首先是在白紙上畫出棉花糖的形狀，接著把畫好的形狀沿輪廓線剪下來(lái)；然后在圖形中均勻地涂滿膠水；再把把棉花均勻地粘貼圖形中，這樣棉花糖就做好了。出示掛圖和視頻，了解棉花糖的制作過(guò)程。幼兒人手一張白紙，一支水彩畫筆〔記號(hào)筆〕，一把剪刀、一支固體膠〔膠水〕。教師和幼兒一起用糖紙布置一個(gè)糖果屋。大家一起來(lái)吃糖。mdash。3種不同的糖果來(lái)園，活動(dòng)過(guò)程：提問(wèn)，引發(fā)幼兒吃糖的回憶和感受。愿意與同伴分享糖果，知道不亂扔糖果紙。主題名稱：甜甜的糖果主題目標(biāo)：學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述糖的形狀、顏色和味道，表達(dá)自己對(duì)糖果的喜愛(ài)。欣賞糖果美麗的包裝，嘗試用糖紙制作漂亮的小物件?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書。師：小朋友，你們喜歡吃糖嗎吃過(guò)哪些糖看到過(guò)什么糖果自己最喜歡什么糖果認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。14頁(yè)，自由交流。剝下的糖紙請(qǐng)幼兒拿在手里。美術(shù)：棉花糖活動(dòng)目標(biāo)：了解棉花糖的制作過(guò)程，認(rèn)識(shí)棉花糖的特性。棉花假設(shè)干，教師刨好的蠟筆屑假設(shè)干。結(jié)合掛圖、視頻進(jìn)行講解。幼兒學(xué)做棉花糖。健康：摘糖果活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腳起跳用手摘糖果?；顒?dòng)過(guò)程：情景引題?！仓攸c(diǎn)指導(dǎo)屈腿和擺臂〕。請(qǐng)幼兒摘真正的糖。體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。教師晃動(dòng)盒子，請(qǐng)幼兒猜猜盒子里有幾顆糖幼兒猜幾次后翻開(kāi)盒子，取出糖果，請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)到底有幾顆糖。教師調(diào)換相應(yīng)的數(shù)字卡片，并在動(dòng)物圖卡下留下幾顆糖果，請(qǐng)幼兒思考：現(xiàn)在該怎么給
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