當(dāng)前農(nóng)村開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育存在問題和對策(專業(yè)版)
【正文】 通過裝載三秦先鋒軟件、共產(chǎn)黨員等微信關(guān)注最新的黨政資訊，通過qq群共享優(yōu)質(zhì)的黨員電教片以及村級發(fā)展的動態(tài)，讓黨性教育貫穿到他們的日常生活中去，讓他們逐步關(guān)心并熱心于村里的發(fā)展。 機關(guān)農(nóng)村結(jié)對，開展幫扶促進學(xué)。一是黨員的綜合表現(xiàn)沒有具體化的指標(biāo)操作考核。三是農(nóng)村黨員對學(xué)習(xí)、教育的目的意義不夠明確。深入宣講全面從嚴治黨，提升黨員思想境界。對考核不合格的農(nóng)村黨員，黨組織將限期整改到位，不到位的將給予組織處置。 針對村里困難黨員，積極開展幫扶學(xué)習(xí)，組織機關(guān)、駐村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、大學(xué)生村官和村上學(xué)習(xí)能力強的黨員進行結(jié)對輪流幫扶學(xué)，可以采取“我讀你聽、你問我答、你說我寫”等助學(xué)方法，以及開展送黨課上門等活動，幫助困難黨員進行日常學(xué)習(xí)。 （二）抓組織保障，強化日常管理 抓好黨組活動規(guī)范化。 （三）“三會一課”制度落實不到位。一是不少農(nóng)村黨員干部，尤其是村支部書記對村上經(jīng)濟建設(shè)、民生工程比較重視，對于學(xué)習(xí)教育的重視程度就弱了一些，更有甚者錯誤認為此類學(xué)習(xí)教育和過去是一樣的，務(wù)虛的，搞一陣子就完了，積極性不高，導(dǎo)致黨內(nèi)學(xué)習(xí)層次和深度上不去，學(xué)習(xí)教育難以落到實處。組建宣講團，以座談會、調(diào)研等形式，一是圍繞為什么要開展“兩學(xué)一做”，如何開展“兩學(xué)”和怎樣踐行“一做”三部分，深入農(nóng)村黨
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