【摘要】一、填空。(27分)1、()叫做比例。2、中間的兩項(xiàng)做比例的(),兩端的兩項(xiàng)叫做比例的()。3、()這叫做比例的基本性質(zhì)。4、判斷兩個(gè)比能否組成比例,就看它們的()是否相等。5、20的
2025-11-19 10:28
【摘要】乘法結(jié)合律交換律回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入記錄單花土花肥20袋每袋25包每包2千克10袋每袋8包每包5千克從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一共購(gòu)進(jìn)了多少千克花土?一、情境導(dǎo)入
2025-12-03 16:49
【摘要】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學(xué)目標(biāo),通過(guò)觀察、操作、比較等活動(dòng),認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的特征。,通過(guò)探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、圓錐有關(guān)知識(shí)的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、猜測(cè)與驗(yàn)證、交流與反思等活動(dòng)中,初步體會(huì)數(shù)學(xué)知
2025-11-10 12:47
【摘要】比例的意義教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)六年級(jí)(下)三、正比例和反比例(1)比例的意義(P48—P49)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1.使學(xué)生理解并掌握比例的意義。2.認(rèn)識(shí)比例的各部分的名稱(chēng)。,并能正確地組成比例。(二)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、計(jì)算、交流探索新知。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2025-11-19 03:19
【摘要】趣味拼搭——觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P80-81信息窗二【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡(jiǎn)單物體或一組物體的形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固的,它是"空間與圖形"內(nèi)容的重要組成部分。情境圖呈現(xiàn)的是倉(cāng)庫(kù)里兩個(gè)工人正在搬運(yùn)整理貨物的情景。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生解決“從不同方向看,
2025-11-19 12:38
【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。,體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-19 12:41