20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第四單元快樂(lè)足球——比例尺word教案-wenkub.com
2025-11-14 16:58 本頁(yè)面
【正文】 （） 圖上距離一定小于實(shí)際距離。說(shuō)說(shuō)與一般的地圖上的比例尺有什么不同。（拿出自己準(zhǔn)備的地圖，四人小組討論） 5小組反饋，評(píng)比優(yōu)秀方案。（線(xiàn)段比例尺操作性強(qiáng)的，便于估計(jì)）。 改寫(xiě)自己所畫(huà)的圖的比例尺。同學(xué)們縮小的倍數(shù)就是你這幅圖的比例尺。（討論后說(shuō)明隨意畫(huà)的 長(zhǎng)方形不是教室的平面圖） 討論：將這么大的教室畫(huà)到圖上你采用了什么辦法？（縮小）。 今天老師請(qǐng)你們當(dāng)回設(shè)計(jì)師 ,請(qǐng)大家將我們教室占地的平面圖畫(huà)在白紙上。 通過(guò)教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 快樂(lè)足球 —— 比例尺 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解比例尺的意義，并能求出平面圖的比例尺和根
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