20xx北師大版語文必修一第8課項(xiàng)脊軒志word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 。二是寫母親 對子女的無微不至的關(guān)懷 ,表現(xiàn)了作者對母親的懷念 。妻子亡故 , 已有時(shí)日 ,但復(fù)葺舊室 ,全然不見當(dāng)年的熱情。再說 ,作者安貧樂道 ,他的妻子問的是大事 ,學(xué)的是書法 ,志趣既然相近 ,伉儷間感情之融洽自可想見。項(xiàng)脊軒原是陳年舊屋 ,又小又破 ,又漏又暗 ,簡直不堪人居。 。 世貞大憾 ,其后亦心折有光 ,為之贊曰 :“千載有公 ,繼韓、歐陽。 ,是否給你贅余的感覺 ?為什么 ? 閱讀下面的文言文 ,完成后面的題目。他的散文源于《史記》 ,取法大家 ,風(fēng)格樸實(shí) ,感情真實(shí) ,主要是通過記敘一些家庭瑣事來表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情 ,語言樸素流暢 ,細(xì)節(jié)真實(shí)生動(dòng) ,有詩一般的意境 ,被譽(yù)為 “不予雕琢而自有風(fēng)味 ”。 ,深刻感受作者珍愛親情的情懷 ,以及這種情懷的普遍意義。六十歲中進(jìn)士 ,做了湖州長 興縣縣令。 (1)三五之夜 ,明月半墻 ,桂影斑駁 ,風(fēng)移影動(dòng) ,珊珊可愛。 大吏令不便 ,輒寢閣不行。 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )。作者八歲喪母 ,很早就失去了母親的愛撫和關(guān)懷 ,但正因?yàn)槿绱?,作者對于母親也懷有更深的眷戀之情。真是詩一樣的語言 ,畫一樣的意境。句句紀(jì)實(shí) ,字字含情。寫母親是間接描寫 ,以老嫗的口吻轉(zhuǎn)述 ,突出其關(guān)愛兒女的慈母形象。尤其是 “顧視 ”兩字 ,活畫出了作者當(dāng)時(shí)狼狽不堪的情狀。 。 ”這所百年老屋不蔽風(fēng)雨 ,無處安放一張書桌 ,其破敗不堪的情景可以想見?；貞浧拮拥呐e動(dòng) ,則是 “自后余多在外 ,不常居 ”。這一層從側(cè)面寫 ,對前一層既是補(bǔ)充 ,又是深化。在他筆下的庭院顯得多么幽靜 ,多么迷人。二是大姊在老嫗懷中呱呱啼哭 ,母親聞聲趕來問饑問寒的情景。 ③ 遷悴 :指晉升副職。用古教化為治。他對自己沒有考取功名懷有深深的遺憾和無可奈何的傷感之情。歸有光九歲能文 ,二十五歲通讀 “五經(jīng) ”和 “三史 ”(《史記》《漢書》《后漢書》 ),但科考坎坷 ,三十五歲才中舉。歸有光的 遠(yuǎn)祖曾住在江蘇太倉項(xiàng)脊涇 ,因此作者自號(hào)項(xiàng)脊生 ,齋名項(xiàng)脊軒 ,含有懷宗追遠(yuǎn)之意。著有《震川文集》。九歲能 屬． 文 ,弱冠盡通《五經(jīng)》《三史》諸書 ,師事同邑魏校。 ”其推重如此。 (2)世貞大憾 ,其后亦心折有光。首先 ,修葺之時(shí) ,不但 “使不上漏 ”,而且 “雜植蘭桂竹木于庭 ,舊時(shí)欄楯 ,亦遂增勝 ”,著意對書齋周圍的環(huán)境加以美化。 接著 ,作者又指出一件瑣事 ,“吾妻歸寧 ,述諸小妹語曰 :?聞姊家有閣子 ,且何謂閣子也 ??”表面看來 ,這一句話突然冒出 ,似與上文全不相關(guān) ,然而細(xì)細(xì)體味 ,文脈
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