20xx秋浙美版美術(shù)一上第11課東西南北word說課稿(專業(yè)版)
【正文】 然后出示范作，讓學(xué)生在欣賞范作中更加了解制作的 過程，解決制作中的難點(diǎn)。 （ 2）“演示法”，根據(jù)心理學(xué)原理，再造想象是根據(jù)詞語(yǔ)的描述或圖樣、圖解、符號(hào)記錄等的示意，在人腦中形成新形象的過程。 教法學(xué)法 （一）說教法 依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生的特點(diǎn)， 我主要準(zhǔn)備采取以下教法： （ 1）“激趣法”，一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是好動(dòng)、不易集中思想，所以我采用了激發(fā)學(xué)生的興趣來吸引學(xué)生的注意力，如語(yǔ)言上，“今天老師給你們帶來一個(gè)魔術(shù)，想不想看？” “你們會(huì)變這個(gè)魔術(shù)嗎？比比誰(shuí)變得好變得快”。”然后教師示范剪、貼的過程，解決了學(xué)生在后期制作中的困難。 找朋友、做游戲。 （二）說學(xué)法 （ 1）模仿體驗(yàn)學(xué)習(xí) （ 2）探究創(chuàng)作學(xué)習(xí) “東西南北”主要是折紙，然后利用畫、剪、貼等各種方法制作 出立體造型。通過生動(dòng)活潑的折紙?jiān)煨头绞?，滿
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