20xx粵教版語文必修五第3課向小康生活邁進(jìn)的期待word教案(專業(yè)版)
【正文】 中學(xué)生的消費(fèi)方式應(yīng)當(dāng)是合乎社會(huì)的文明風(fēng)貌、健康有益的。你是否同意這個(gè)結(jié)論？你認(rèn)為在本校或本地區(qū)人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)形式中，有哪些現(xiàn)象值得關(guān)注？ 提示：第一問：在當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女越來越多，他們所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境相對(duì)于非獨(dú)生子女來說優(yōu)越一些。 ，如用“您”來稱謂調(diào)查者，開頭和結(jié)束時(shí)的感謝的話等。 2． 調(diào)查有哪些方式？各有何特點(diǎn)？本課采取了哪種方式？ 明確：調(diào)查有表格調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、電話調(diào)查、文案調(diào)查、實(shí)地調(diào)查等。 向小康生活邁進(jìn)的期待 —— 關(guān)于青少年消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告 【 三維目標(biāo) 】 （一） 知識(shí)與技能： ； 。表格調(diào)查和問卷調(diào)查較為便捷，訪問調(diào)查真實(shí)可信，電話調(diào)查省時(shí)省力，文案調(diào)查易于操作，實(shí)地調(diào)查現(xiàn)場感強(qiáng)。 ，或先易后難，或同類組合，或按時(shí)間順序等。他們的父母在消費(fèi)觀念上比較開放、相對(duì)超前，這對(duì)于他們的子女有直接的影響。 消費(fèi)分為生存性的、享受性的和發(fā)展性的三個(gè)層次。 消費(fèi)方式反映著人的文明程度。 這份報(bào)告表明，獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女更追求生活質(zhì)量。 問卷調(diào)查的指導(dǎo)語：指導(dǎo)被調(diào)查者如何回答問題或解釋問卷中某些信息的含義。從已經(jīng)表現(xiàn)出的價(jià)值觀念的總體變化態(tài)勢來看：一種從傳統(tǒng)取向向現(xiàn)代取向的演變正在成為日漸明顯的趨勢，這與中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的方向是相一致的，也將能夠進(jìn)一步促 進(jìn)中國社會(huì)現(xiàn)代化事業(yè)的 發(fā)展 。 （二） 過程與方法： 1． 通過自主閱讀課文 、 問題討論，學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫法和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)； 2． 分小組合作完成問卷，掌握問卷的設(shè)計(jì)。本課是問卷調(diào)查。 、階梯性。獨(dú)生子女家庭負(fù)擔(dān)較輕，消費(fèi)較高，后顧之憂少，消費(fèi)水平也相對(duì)高漲。在衣食不愁的基礎(chǔ)上，中學(xué)生的消費(fèi)應(yīng)多投向發(fā)展性層次。中學(xué)生應(yīng)在修身、礪志、促學(xué)、健體上下功
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