【摘要】問題：現(xiàn)在人們把生物分為哪幾類？問題：我們的前人把鯨魚歸為魚類，而現(xiàn)在我們把鯨魚歸為哺乳類，為什么？人為分類：按照人們主觀的標準的分類方法稱為人為分類。自然分類：按照物種在進化上的親緣關(guān)系的分類稱為自然分類。生物的分類階元：界、門、綱、目、科
2024-11-30 04:21
【摘要】我們的姓名和名譽天地間走來了小小的我，當(dāng)我們來到這個美麗世界的時候，便擁有了一個識別符號———姓名你的名字有什么特殊的含義，給我們介紹一下。法律賦予公民姓名權(quán)案例分析一對夫婦生了個胖兒子，夫婦倆開心之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁，思來想去，夫婦終于給兒子取名“子騰”，希望他們的兒子能夠飛黃騰達。子騰
2024-12-08 12:37
【摘要】2022/2/131生物信息學(xué)中的生物學(xué)分子生物學(xué)2022/2/132內(nèi)容?生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)?基因工程和核酸研究技術(shù)簡介2022/2/133生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識2022/2/134地球上的生命史120億年前：第一次大爆炸，宇宙產(chǎn)生50億年前：太
2025-01-16 11:31
【摘要】看哪個同學(xué)表現(xiàn)最好！我能認真聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言。（）我能積極參加小組討論。（）我能大膽發(fā)言，敢于說出自己的見解。（）我能保證課堂秩序。（）？聲音是由物體
2024-12-04 18:41
【摘要】腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己班級在____樓_____層？開學(xué)的某一天，同學(xué)們都在聚精會神地聽課，突然你發(fā)覺你的同桌正在流鼻血，你舉手向老師匯報，并扶他去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室在____樓_____層經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，想去打會兒籃球，你知道籃球場在哪兒嗎？你平時十分喜歡看書，聽說學(xué)校的圖書館藏書挺豐富的，平時又沒時間，你正在猶豫可否利用
2024-11-19 10:10
【摘要】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報告基因技術(shù);?細胞標記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的：觀察胚胎個體
2025-08-15 21:29
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