20xx秋浙美版美術(shù)三上第4課紙拎袋word教案(專業(yè)版)
【正文】 [來源 :Z+xx+] ②同學(xué)互評：說說你最喜歡誰的作品，為什么？你有什么好的建議嗎？提出不足及改進(jìn)方案。 ①課件出示教材中以圖案裝飾為主的紙拎袋，思考：這些紙拎袋的圖案設(shè)計有什么不一樣？你喜歡哪一款？為什么？ ②怎樣讓紙拎袋變得更美觀呢？可以用哪些方法來裝飾？你帶了哪些材料？打算怎樣裝飾？ 課件出示：拼貼法（剪、繞、撕、折、卷、貼等）和添畫法裝飾的紙拎袋。 ，審美體驗。 重點、難點。培養(yǎng)學(xué)生利用各種材料制作自己喜愛的物品的興趣和審美情趣。 (2)課件出示紙拎袋制作方法與步驟圖，學(xué)生嘗試制作紙拎袋基本形。 ②作業(yè)要求： 第一層次 ：造型美觀、色彩搭配和諧。 把桌面上的碎紙、廢料裝進(jìn)我們親手制作的紙拎袋里，保持桌面和地面整潔。 [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] (2)小組討論：如果讓你設(shè)計，你會設(shè)計怎樣的紙拎袋？你用它來干什么 ？ (3)學(xué)生作業(yè)。 [來源 :] ，嘗試制作。本課將運(yùn)用舊掛歷紙、舊 畫報紙：通過畫、撕、剪、 *、插接、粘連等基破技法，進(jìn)行立體和半立體紙工制作，師生共同參與看
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