20xx秋浙美版美術(shù)三上第4課紙拎袋word教案-免費閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)了紙拎袋的設(shè)計與制作，希望學(xué)生在環(huán)保意識日益覺醒的今天，能多設(shè)計、多使用符合環(huán)保要求的拎袋，為美化生活作出貢獻(xiàn)。 輔導(dǎo)要點：整體構(gòu)思與造型；制作的技法與裝飾方法。 (1)作品欣賞。 請學(xué)生想一想，你見過的、用過的紙拎袋有哪些形狀？你發(fā)現(xiàn)它們的共同點了嗎？ ①課件出示一組幾何形紙拎袋，你發(fā)現(xiàn)了什么？說說它們的共同點和不同點。 (2)除了學(xué)生說的用途外，紙拎袋還可以用來干什么呢？課件展示各種功能的紙拎 l袋。 教學(xué)過程 ，揭示課題。 紙拎袋是生活中的常見物品，隨著“限塑令”的實施，各種紙兇袋取代了以傘的塑料袋，便成為一種時尚、個性、環(huán)保的標(biāo)志。 紙拎袋 一、教學(xué)目標(biāo) ，初步掌握紙拎袋的基本設(shè)計與制作方法。《紙翁袋》一課旨在讓學(xué)生了解現(xiàn)代的紙拎袋在實用的基礎(chǔ)上，對其外形、色彩、圖案等各方面都有要求。 (1)檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。 (3)好的紙拎袋本身就是一件藝術(shù)品，課件相應(yīng)出示幾組紙拎袋圖片 。 ②課件出示一組仿生形紙拎袋，說說這些紙拎袋的設(shè)計靈感來自哪里。 ①課件
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1