20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案綠太陽含反思(專業(yè)版)
【正文】 我們班的孩子求知欲都非常強，所以常常在活動中會提出一些老師預(yù)想不到的問題，而我為了滿足每個孩子都會盡可能的去答復(fù)他們。這是我的一貫教學(xué)風格，喜歡把一些社會上的熱點，借助學(xué)習活動來傳達給孩子們。 2 本次活動共分為三個環(huán)節(jié) ，第一環(huán)節(jié)在聽辨夏天聲音的過程直接感知并梳理夏天明顯的季節(jié)特征；第二環(huán)節(jié)傾聽并理解太陽發(fā)燒后發(fā)生的一系列故事情節(jié)，感受夏天的炎熱并了解避暑的好方法；第三環(huán)節(jié)延伸局部老師和孩子一起走到戶外，感受夏天、尋找樹蔭。mdash。 二、缺乏。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽那么圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。第三個環(huán)節(jié)我是以分類、動畫兒歌的形式來對學(xué)他，不學(xué)他這個游戲 5 進行小結(jié)。在聽辨聲音的過程中梳理并感知夏天的氣候特征 3 ，聽一聽，猜猜是什么 聽聲音〔蚊子、知了、雷雨聲〕 引導(dǎo)幼兒猜想，并根據(jù)幼兒答復(fù)演示 PPT 小結(jié)：夏天來了，知了在枝頭鳴叫；雷陣雨轟隆隆，轟隆隆，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1