酸的甜的教學(xué)設(shè)計(jì)17(專業(yè)版)
【正文】 46自然段。 懂得做事不能輕易相信別人，要親自嘗試的道理。 （課前發(fā)一些糖果給學(xué)生品嘗） 告訴老師您嘗到了什么味道？ 能把話說(shuō)完整一點(diǎn)嗎？ 二、初讀課文，整體感知。人教版小學(xué)二年級(jí) 1酸的甜的 教案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）認(rèn)識(shí) 9個(gè)生字、會(huì)寫 8個(gè)字。 今天老師還給大家準(zhǔn)備了連環(huán)畫，想不想看？（出示連環(huán)畫） 你看到了那些小動(dòng)物？ 像這樣圖文結(jié)合的課文我們?cè)撛鯓幼x？ 讓學(xué)生自由讀課文 ，遇到生字用筆畫出來(lái)。 學(xué)習(xí)方式 合作探究 教具準(zhǔn)備 生字詞卡片（葡萄形狀的）、相關(guān)圖片、四種小動(dòng)物頭飾。 （ 1）看到小猴子迫不及待的爬上了葡萄架吃葡萄，小動(dòng)物是怎么做的？指名說(shuō)。 （ 4）你體會(huì)到了什么？（指名說(shuō)） （ 5）現(xiàn)在把你的體會(huì)通通過(guò)朗讀度給你的同桌聽(tīng)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 有感情的看圖復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)方式 合作探究 教具準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖，生字卡片，糖果，一本連環(huán)畫 教學(xué)過(guò)程 一、激趣
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