【正文】 陳雷英語形體教學(xué)生動形象，不沉悶，教學(xué)的過程配備大量教具，授課的過程就會胸有成竹 ,游刃有余了。故而 ,上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這也不是一件很輕松的事 ,我并不能很好地做到這點(diǎn)。同時在教學(xué)中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易 接受。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小 ,自控力差 ,紀(jì)律渙散。交流促進(jìn)了解，了解加強(qiáng)合作，這是我對利用優(yōu)質(zhì)資源的感觸。如今，英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主題的思想。所以，本學(xué)期我一直堅持堂堂課有競賽，男女生之間、大組之間開展競賽，獲勝者總是能夠得到獎勵。服從安排 ,人際關(guān)系融洽。 . 小學(xué)一年級英語教師工作總結(jié) (三 ) 我這學(xué)期擔(dān)任小學(xué)一年級的英語教學(xué)工作，由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機(jī)會讓孩子們練習(xí)聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機(jī)會，盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情，文化色彩，增強(qiáng)語感。豐富課堂，在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想。 一年級的學(xué)生年齡小，在教學(xué)上有一定的難度，我也曾不知所措過。不一樣的進(jìn)度不一樣的層次給我的教學(xué)帶來了很大的困擾。在以后的教學(xué)中必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。 學(xué)生基礎(chǔ)不一樣是困擾我這個學(xué)期教學(xué)的重要因素，但是了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。一堂準(zhǔn)備充分 的課，會令學(xué)生和老師都獲益匪淺 .到困難和沉悶。 由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新 (在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章)自己的教學(xué)，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。 問候并回應(yīng)，詢問姓名。教案編寫認(rèn)真 ,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平 . 認(rèn)真上好每一節(jié)課。就 利用優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)家校合作 通過 “ 家校通 ” 短信平臺，我經(jīng)?？梢约词沟馗嬖V家長英語教學(xué)情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況。小學(xué)一年級英語教師工作總結(jié)范文 5 篇 一年級是學(xué)生英語啟蒙的關(guān)鍵一年，對于這一年的教學(xué)，英語教師教學(xué)工作總結(jié)完成了嗎 ?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級英語教師工作總結(jié)，供您參考，歡迎大家閱讀。膽子小的學(xué)生可以參與到以組為單位的比賽，他們輕松地參與競賽而不會怯場，每一個孩子都有機(jī)會展示自己、鍛煉自己，從而消除學(xué)習(xí)的 “ 旁觀者 ” 。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。 一、分析教材，分析學(xué)生，掌握重點(diǎn)，積極教學(xué)小學(xué) 一年級的英語課本一共有 13