初中教師個人教學計劃參考5篇(專業(yè)版)
【正文】 加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。 幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內(nèi)容，以利于學生更好地參與社會生活。教材中的一些主題本身具有一定的難度，如生命教育、自我探索，需要教師加強相關理論學習，準確理解和把握教材內(nèi)容，領會編寫者意圖。 安排組內(nèi)教師公開課時間 。 立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，與，扎實有效的進行校本課程研究。 三、工作任務 音樂教材課堂教學，每班每周一節(jié)。以下是小編整理的初中教師個人教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 二、學生情況分析 學生正處于變聲期，唱歌較困難。 二、工作目標 認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。 (1)定期檢查常規(guī)教學工作。這樣的對話無疑會增強課堂的開放性，如何對課堂生成部分進行恰當?shù)某薪印⒄?、轉(zhuǎn)化，是對老師的挑戰(zhàn)。幫助學生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。為了保證一課一得，因而確定的基本原則是： ① 保證知識的完整性，相對的獨立性。廢止注入式、消滅一言堂、滿堂灌，使用啟發(fā)式，盡量采用發(fā)現(xiàn)法教學。增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，立志報效祖國。精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。 初中教師個人教學計劃 4 一、教學指導思想 本冊教材以社會主義核心價值觀為思想主軸，注重社會主義核心價值觀引領，落在實處，注重優(yōu)秀的滲透，準確把握時代脈搏，充分學習和領會中央精神，凸顯公民意識教育，引導學生樹立全球觀念，引導學生心懷祖國，傾聽、講述和思考中國，感受與弘揚中國精神，凝聚與傳遞中國力量，追夢出彩，共享 同祖國和時代一起成長與進步的機會，做自信中國人。 認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質(zhì)。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。音樂教學要面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。 五、提高教學質(zhì)量的具體 ，做好前備、復備工作，為上好每一堂課做好充分的準備工作，備課時注意結(jié)合新課標，關注課堂，關注學生。 音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習?？朔柧毜拿つ啃院碗S意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。 (2)深讀教材：立足課程目標讀懂教材 (3)立足學生發(fā)展特點讀懂教材 國家意志和學生經(jīng)驗、認知
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