【正文】 開始著手準備班級作文集。配合大隊部進行八項紀律的評比。 七月： 配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。 四、學(xué)習(xí)方面 抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 六年級班主任工作計劃篇 6 本學(xué)期起，我擔(dān)任六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份六年級上學(xué)期班主任工作計劃。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在 同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要 注意文明活動，寓教于樂。 認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。 三、本學(xué)期工作要點和措施： 要求學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績。 十月份： 組織學(xué)生參加敬老感恩活動。 第一，幫助小干部樹立威信 。對于主動，及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃： 二、指導(dǎo)思想： 堅持 “ 以人為本、以德為首 ” ，圍繞 “ 校園 ” 建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。 二、班集體建設(shè) ，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。 每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃 光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 工作目標 一、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幫助他 們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的 .學(xué)習(xí)成績。并開展《幸?！钒鄷? 新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。 六年級班主任工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 一、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。 課間紀律。 培養(yǎng) — 支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。我相信：只要關(guān)愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 六月： 小學(xué)生創(chuàng)新比賽。 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。安全教育。 帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動。 積極響應(yīng)大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。 總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，爭取班級各方面效有所提高。 培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。 實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。 整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。 主題隊會： “ 祖國在我心中 ” 。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 ，使之成為老師的好助手。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師 生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 三、工作目標： 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲分明。 五、 ，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 三、班級日常建設(shè)活動 1 計劃與班干部一起 制定班級工作計劃，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。 全班共有學(xué)生 39 人，其中男生 21 人，女生 18 人。請幾位任課老師前來共慶。 六年級班主任工作計劃篇 2 六年級二班 58 人，男生 32 人，女生 26 人。 對幫扶的師徒，每月評選 “ 最佳師徒搭檔 ” 的獲得者，實行物質(zhì)獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行 “