【正文】 “ 每一個(gè)孩子都是一朵美麗的花兒，我要做的，就是發(fā)現(xiàn)并培育每一朵花兒的美麗。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影，這種對教育、對學(xué)校、對孩子的愛與責(zé)任時(shí)常讓我為之感動，也讓我充分理解了作為一個(gè)老師的人生追求，生活的真諦。她也好像很內(nèi)疚，見到我，總是低著頭。 當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌?。她所經(jīng)過的一些事情我也曾遇到過，只是我的學(xué)生沒有她的學(xué)生那么幸運(yùn)，能遇到一位向她那樣出色的老師。我們所熟悉中國的遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江，其中 42%的水質(zhì)已經(jīng)超過 3 類標(biāo)準(zhǔn)不能做飲用水源，全國更有 36%的城市河段為劣 5 類水質(zhì)，喪失了使用功能，這些就是你們將來要賴以生存的水源。t do it那些自己沒有成才的人會說你也不能成才 。 他終于成為了一名正式的經(jīng)濟(jì)師，這離他的夢想更近了。我覺得無非有兩種：一是你擁有完美的生活 。 四年前，剛的我?guī)е鴿M腔的熱情和甜美的夢想，懵懵懂懂的走進(jìn)了領(lǐng)域。 當(dāng)中國的封建學(xué)子們以 “ 洞房花燭夜，金榜提名時(shí) ” 為人生的幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他 的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎 ?我懷疑了。當(dāng)它在 不經(jīng)意間溜走時(shí)，我們不必唉聲嘆氣，更不能 “ 因錯(cuò)過太陽而悲傷，從而又錯(cuò)過了星星 ” ，而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹?，認(rèn)真教訓(xùn)，并努力尋找下一次的幸福。下面小編為大家?guī)碜鲆粋€(gè)幸福的教師演講，希望大家喜歡 ! 做一個(gè)幸福的教師演講 1 幸福究竟是什么 ? 幸福就像 “ 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 ” 的廬山，我們每個(gè)人都 “ 身在此山中 ” ，從一些特定的角度來看它，只能看到它的一面，而不識它的 “ 真面目 ” 。 總而言之，幸?；旧鲜且环N以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ)，由生活引起的快樂的感覺。 ” 自由自在的幸福是李白的人生寫照。慢慢地，我感覺到教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造 。他的夢想是成為一名投資專家。 在那一刻，他都未必能堅(jiān)持住自己的夢想，但是他卻鼓勵(lì)兒子能夠堅(jiān)信夢想。建設(shè)一個(gè)幸福的國家，就是要解決人民所遭遇的問題，清除影響人民幸福的不利因素。當(dāng)然，我們存在的問題還遠(yuǎn)不止這些，食品安全，出入安全等等問題都在等待這，你們這些未來之星去解決，去完善，你們才是那個(gè)時(shí)代的主人。 可能是家庭的熏陶吧，父母都是從來沒罵過人，所以任教八年多來，我沒有罵過一個(gè)學(xué)生，說過一句臟話，說的最最貶義的一句話就是 “ 傻呀你 ?” 我想這些也應(yīng)該算是我作 為一個(gè)教師的好習(xí)慣吧。我會在他們想家的時(shí) 候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。不管怎樣， 我都不會放棄，我要想盡一切辦法幫助她，讓她和別的孩子一樣在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長。請問在座的每位老師，每當(dāng)大型考試之前，我們是不是都會有焦慮感，害怕學(xué)生考不好，害怕有哪個(gè)知識點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到 ?這是什么 ?這就是責(zé)任 !也正是有一顆責(zé)任心，這么多年來，我都是很認(rèn)真地對待每一節(jié)課，曾有不少老師跟我說： “ 張老師，這么多年了，你恐怕早已不用備課了 ?” 說實(shí)在的，雖然我對教材早已是滾瓜爛熟了，但針對每個(gè)課時(shí)的教案的設(shè)計(jì)到書 寫我從未敷衍過，因?yàn)槲颐鎸Φ氖遣煌膶W(xué)生，他們的基礎(chǔ)不同，性格不一，且不說化學(xué)是自然科學(xué)，更新的東西很多，我們就需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展，結(jié)合教材補(bǔ)充新的知識，淘汰舊的知識，所以每節(jié)課我必須針對現(xiàn)有的學(xué)生來設(shè)計(jì)我的教學(xué)方案、及教學(xué)手段，尤其是在全面課改的大浪潮下，我也要適應(yīng)新的教學(xué)模式，如何才能達(dá)到課堂教學(xué)的最高境界，這恐怕是我們每位老師一輩子所追求，永無止境的東西吧 ? 回想十幾年來，為人女，我沒有對雙親盡到孝道 。 愛的故事，在我們班里總是不勝枚舉。她，就是小侯老師，小侯老師就是我。讓我們把愛變?yōu)橐皇赘?，盡情地歌唱 。 教師工作的舞臺是學(xué)校，工作的對象是學(xué)生，當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時(shí)，他們就把信任送到了我們的心上，把責(zé)任送到了我們的肩上。 以前的很多事情真是記不起來了。可以說，教學(xué)生涯八年來，我是個(gè)沒有任何地方可以特別夸耀，但也挑不出大毛病的中庸老師?？墒墙ㄔO(shè)幸福的同時(shí)我們也在制造污染，大氣污染，水質(zhì)污染，食品污染，這些都是跟我們青少年息息相關(guān)的，我們是未來 社會的主人，但你希望做一個(gè)到處都是污染的社會的主人么。t ever let somebody tell you， you can39。他因沒錢交汽車罰單，而不得不在警察局里過夜 。每一天從微笑開始，給學(xué)生一份微笑，給同事一份微笑，一天的幸福就從這兒開始了。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者，是的，前天下午接到通知：入圍演講比賽。 而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。 幸福，是一種情感。或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者，北京奧運(yùn)會上中國健兒勇奪金牌 ?? 在 “ 幸福 ” 的天平上，所有的事物一律等值，與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。 做一個(gè)幸福的教師演講 3 親愛的各位同仁，大家早上好。手捧孩子們送的鮮花 ，心里有說不出的幸福，得到同事的肯定和贊譽(yù)，更