德陽(yáng)中學(xué)青春舞曲教案何靜(專業(yè)版)
【正文】 它的歌詞既通俗易懂又富有哲理 ，真摯地警示著年輕人：要珍惜青春，不要虛度年華。同時(shí)舞蹈的加入前后呼應(yīng) 完整演唱，在唱好的基礎(chǔ)上加入舞蹈動(dòng)作 介紹“西部歌曲之王”王洛賓 看多媒體聆聽 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一王洛賓 教師范唱王洛賓歌曲 學(xué)生猜歌名 教師 范唱，加入手鼓節(jié)奏x x x x x，學(xué)生模仿 教會(huì)學(xué)生節(jié)奏并融入音樂舞蹈中 學(xué) 生 通 過拍手鼓 、 拍凳子等方式練習(xí)節(jié)奏 通過節(jié)奏學(xué)習(xí)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)歌曲，并 讓學(xué)生感受獨(dú)特的新疆音樂節(jié)奏特點(diǎn)和音樂風(fēng)格 比 較 探 究 欣賞合唱《青春舞曲》除了加入聲部之外哪句的速度發(fā)生了明顯的變化？ 引導(dǎo)同學(xué)們改編某句的速度 感受 聆聽 并回答 在欣賞不同的改編版本《青春舞曲》中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力 引導(dǎo)學(xué)生改
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