【正文】 今后我繼續(xù)以新課程 改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多 。 “ 師者， 所以傳道、授業(yè)、解惑也。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。小組合作交流、班級(jí)合作交流。 聯(lián)想到自己從教十多年以來，我作為一名小學(xué)教師更應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，越來越多的年輕 教師憑借自己實(shí)力也將脫穎而出。 課程標(biāo)準(zhǔn)提出： “ 活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí) 。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì)： 一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。另外學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后，怎樣保持下去也很重要。同時(shí)對自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美 ?怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課 ?怎樣培養(yǎng)學(xué)生 的聽說讀寫能力 ?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進(jìn)步 ! 在各位名家的點(diǎn)評(píng)講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識(shí)的要點(diǎn)。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“ 經(jīng)歷了就會(huì)感動(dòng)，行動(dòng)了才會(huì)有收獲。 三、實(shí)踐了才會(huì)匯集成河。通過 “ 走出去、 學(xué)得來 ”的方式，促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 其次，必須熱愛自己的教育對象 —— 學(xué)生?，F(xiàn)總結(jié)如下： 通過師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的刊物，認(rèn)真寫 。 我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生 活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。 我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。 四、魅力創(chuàng)造奇跡。他們一定做出了艱辛的努力，才會(huì)有今天的收獲。如果沒有苦和累的磨礪，怎會(huì)有這么奪目的表現(xiàn)呢 !成果的背后更承載著她們的努力