【正文】 ，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。 學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、 _中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚(yáng)班級之正氣。 1每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足。 。 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè) 本學(xué)期對班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。 自我感 覺，能夠認(rèn)真地完成學(xué)校各部門下達(dá)的各項任務(wù)，并且能夠做得較好。 ，給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo)，做學(xué)生的知心人，引路人。 組織學(xué)生放暑假。 搞好黑板報，班級班規(guī)上墻。因為他們在班里是比較特殊的一群。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能 使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。男生 36 人，女生 12 人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。 安置好住校生的生活起居。 組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。 細(xì)化師生聯(lián)系制度，抓好落實，不走形式，以周記和反思本的形式有話就說，實話實說 。 上學(xué)期工作回顧： 經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，著重加強(qiáng)確立心理健康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活 動，促進(jìn)他們健康成長。 積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。 積極開展學(xué)生 “ 陽光體育活動 ” 組織班級開展社會實踐活動，十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動。在這些方面上，做到預(yù)測性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實性強(qiáng)點(diǎn)、時效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。起著至關(guān)重要的作用。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩(wěn)定的，隨著學(xué)校的活動及班級的班情進(jìn)行調(diào)整。 共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。班級以 “ 天道酬勤有恒乃成 ” 為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨 。 。 加強(qiáng)班級建設(shè)，我的地盤我做主。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比較和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強(qiáng)的上進(jìn)心 。 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個 “ 穩(wěn) ” 字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生 曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去 分 /人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可 (上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣 分 /次 )。班級氛圍，使班級成績進(jìn)入前三，量化管理進(jìn)前三。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教 。 長期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng) 。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在 20_年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五 (2)班的班主任工作，和五 (2)班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。 組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育 。 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面