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下學(xué)期班主任工作計劃精選5篇-文庫吧

2025-09-01 22:29 本頁面


【正文】 落實學(xué)生花名冊及說詳細的資料。 值日生表、座位表上墻。 搞好黑板報,班級班規(guī)上墻。 三月 進行常規(guī)教育。 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。 組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動。 四月 對學(xué)生進行思想品德的教育。 組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動。 強化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。 五月 對學(xué)生進行常規(guī)教育。 做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。 組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。 組織一次班干部會議。 六月 強化學(xué)生的行為規(guī)范。 組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。 組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。 七月 寫好學(xué)生操行評語。 組織學(xué)生放暑假。 下學(xué)期班主任工作計劃精選 2 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,克服上學(xué)期存在的問題,發(fā)揚上學(xué)期的長處,揚長避短,實現(xiàn)班級的各項目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為高三打好基礎(chǔ),為高考做好準(zhǔn)備。 二、奮斗目標(biāo) 我們班的口號是 “ 勤能補拙,靜能生慧 ” ,新的學(xué)期嘗試營造一種快樂學(xué)習(xí),良性競爭的 39。班級氛圍,使班級成績進入前三,量化管理進前三。 三、主要工作 嚴(yán)格管理,對班級干部進行培訓(xùn),交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則 。明確分工,各負其責(zé),相 互配合 。實行值日班干部負責(zé)制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。 。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期主要做好宿舍文化建設(shè),唱紅歌 。注重對學(xué)生進行德育教育 。側(cè)重對學(xué)生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。 ,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,變被動為主動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 細化師生聯(lián)系制度,抓好落實,不走形式,以周記和反思本的形式有話就說,實話實說 。對學(xué)生進行一對 一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。 ,解決好學(xué)生的偏科問題,做好任課教師的服務(wù)工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發(fā)展,走向成功。 ,給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo),做學(xué)生的知心人,引路人。 ,調(diào)動一切積極因素,使班級健康發(fā)展。 總之,在原來基礎(chǔ)上更上一層樓,克服存在的問題,發(fā)揚學(xué)生的長處,揚長避短,實現(xiàn)班級的各項目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為中考打好基礎(chǔ),為中考做好準(zhǔn)備 下學(xué)期班主任工作計劃精選 3 年級工作始終突出 “ 抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng) ” 的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿 “ 抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng) ” 的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發(fā)揚 04 級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施: 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個 “ 實 ” 字,高三這一 年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。 抓班風(fēng)建設(shè),突出一個 “ 穩(wěn) ” 字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生 曠課一節(jié)以上班主任不知
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