小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 ⑩ 總復(fù)習(xí)。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 3課時(shí)左右 (2)用 2—— 6的乘法口訣求商。 初步理解數(shù)學(xué)問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。讓學(xué)生在具體的生活情境中，通過自主探索和動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)感受克和千克，初步建立 1克和 1千克的質(zhì)量觀念。但是在遇到思考深度較難的問題時(shí)，有畏縮情緒。表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。 在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，本冊(cè)教材讓學(xué)生進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認(rèn)識(shí)以一當(dāng)五的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。 了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程 。 2課時(shí) 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) (8 課時(shí) ) 克和千克 (2課時(shí) ) 萬以內(nèi)的加法和減法 (一 )(7課時(shí) ) 統(tǒng)計(jì) (3課時(shí) ) 找規(guī)律 (4 課時(shí) ) 總 復(fù)習(xí) (4課時(shí) ) 四、具體措施 從學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取一些游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 二、教材內(nèi)容分析 本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容有： ① 數(shù)一數(shù)與乘法 。能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀 。 ⑦ 乘法口訣 (二 )。 在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難。 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號(hào)和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小 。 在加、減法計(jì)算方面，在上一冊(cè)百以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上，教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù) 。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 新的學(xué)期開始啦 !小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃是怎樣的呢 ?下面是收集整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。這部分內(nèi)容也是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感的重要素材，通過教學(xué)讓學(xué)生感受大數(shù)
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