【正文】 鴟 ： chī 貓頭鷹一類的鳥?！崩顝V的士兵卸下馬鞍，悠閑地躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。 第二天清晨，叔詹登城一望，說道：“楚軍已經(jīng)撤走。公子元伐鄭，實(shí)際上是想邀功圖名討好文夫人。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。 1 妙聯(lián) 收二州，排八陣，七擒六出，五丈原頭點(diǎn)四十九盞星燈，一心只望酬三顧； 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土革 爻 y225。如第一部分通過魏 蜀雙方 軍力的對(duì)比突出西城之險(xiǎn)；用眾官“盡皆 失色”襯托諸葛亮臨危不驚。今大開城門，必有埋伏”，可見司馬懿是老謀深算 的。他正是利用了司馬懿對(duì)自己平時(shí)的認(rèn)識(shí)，在危急的情勢下，機(jī)智果斷地設(shè)置了“空城計(jì)”，解了西城之危。 曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。i，第二十七計(jì) ： 假癡不顛 ，第二十八計(jì) ： 上屋抽 梯 ，第二十九計(jì) ： 樹上開花，第三十計(jì) ： 反客為主 第六套 敗戰(zhàn)計(jì) 第三十一計(jì) ： 美人計(jì)，第三 十二計(jì) ： 空城計(jì)，第三十三計(jì) ： 反間計(jì) ，第三十四計(jì) ： 苦肉計(jì)，第三十五計(jì) ： 連環(huán)計(jì)，第三十六計(jì) ： 走為上 計(jì)。最主要的是人物形象。 此前的故事背景為：魏主曹 丕 pī 新亡，十五歲的曹 睿 ru236。他寫過雜劇，有《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》。 三、 課文朗讀： 四、 課文導(dǎo)語： 調(diào) di224。 旁若無人：不把旁人放在眼里。 城鋪： P249。 13．空 城 計(jì) 授課日期： 年 月 日 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情地朗讀課文，理清故事情節(jié)。 城上巡哨的崗棚。 莫非：莫不是，大概。o 寄《臨江仙》 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。 《三國演義》 ： 全名《三國志通俗演義》 ,故事從東漢靈帝中平元 年（ 184）黃巾起義寫起，到晉武帝太康元年（ 280）止。即位。 四大 名著 ： 【三國演義】 —— 羅貫中。 六、 課內(nèi)問題 串講：（含語言分析）（板書出題目） 概括情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段 小說按照情節(jié)的發(fā)展可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段 開端 (第 1 段 )：提煉出“司馬懿十五萬大軍兵臨西城”，再壓縮成“司馬懿兵臨西城；再壓縮成兵臨西城” —— 逼計(jì) 發(fā)展： (第 2 段 )先概括為“諸葛亮巧施空城計(jì)”或“諸葛亮臨危施計(jì)”，再提煉成“臨危施計(jì)” —— 施計(jì) 高潮： (第 4 段 )，司馬懿中了空城計(jì) —— 司馬懿中計(jì) —— 司馬中計(jì) —— 中計(jì) 結(jié)局： (第 6 段 )，諸葛亮為眾官釋計(jì) —— 諸葛亮釋計(jì) —— 孔明釋計(jì) —— 釋計(jì) 閱讀第一段，簡單概括孔明采取空城計(jì)的原因。今大開城門，必有埋伏。 司馬懿也是知己知彼的，但諸葛亮卻利用了司馬懿的“知彼” ，這就比司馬懿要高明得多了。 司馬父子對(duì)話中，可以看出，司馬懿是一個(gè)謹(jǐn)慎、剛愎自用、 多疑自負(fù) 的人 司馬懿既然是一個(gè)老謀深算的人，那他為什么會(huì)中了孔明的計(jì) ?孔明的空城計(jì)為什么會(huì)得以成功 ? 司馬懿輸在他的生性多疑。第三部分以司馬昭的年輕氣盛襯托司馬懿的老謀深算和多疑自負(fù)。o 卦，水面偏能用火攻。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。他 — 定急于求成，又特別害怕失敗。”眾人見敵營族旗招展，不信已 經(jīng)撤軍。 匈奴部將感到十分奇怪，派了一名軍官出陣觀察形勢。 窀穸 (墳?zāi)埂⒛寡?)。 二十三、 字音、字詞訂正?！钡搅穗x敵陣僅二里地光景的地方，李廣下令：“全體下馬休息。所有營寨都不拆走， 旌 旗照舊飄揚(yáng)。只是空談固守，恐怕也難守住。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。通過以上的描寫，就形象而生動(dòng)地表現(xiàn)了諸葛亮足智多謀、處變不驚的性格特點(diǎn)。 1關(guān)于手法 課文還運(yùn)用了對(duì)比映襯的手法。在《空城計(jì)》這個(gè)文章里，提到司馬懿料孔明“平生謹(jǐn)慎，不曾用險(xiǎn)。諸葛亮既了解自己，又了解司馬懿對(duì)自己的認(rèn)識(shí) —— “平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)”，可謂知己知彼。 孔明 敘說“空城計(jì)”成功的原因和司馬懿的敘說內(nèi)容一致，甚至用詞也多有相同，作者這樣描寫的用意是什么 ?為什么將孔明的想法到最后才揭示出來，不寫在“傳令”部署之時(shí) ? 懿 y236。 第五套 并戰(zhàn)計(jì) 第二十五計(jì) ： 偷梁換柱，第二十六計(jì) ： 指桑罵 槐 hu225。 小說 三要素：生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)、典型的環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。 馬謖拒諫失街亭，武侯彈琴退仲達(dá)。他在文學(xué)上的成就是多方面的，據(jù)說小說創(chuàng)作有數(shù)十種，曾寫過十七史演義，除《三國演義》外，還有《隋唐志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三 遂 平妖傳》等。為??所，表被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。 麈 尾 zhǔ ：即拂塵。： 隱瞞；隱藏。 2．分析諸葛亮和司馬懿的性格特征，感受諸葛亮的勇氣和智慧。 妄行出入：不遵守規(guī)定，隨便進(jìn)出。表示推測。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏?！舅疂G傳】 —— 施耐庵 。 雙方兵力懸殊，且孔明身邊沒有武將。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。從現(xiàn)象上看，這一次是軍事