教科版科學(xué)六上相貌各異的我們(專業(yè)版)
【正文】 （在相應(yīng)的空格 “ √” ） 我的相貌 特征 調(diào)查統(tǒng)計表 相貌性 狀 有耳垂 無耳垂 前額“ V”發(fā)尖 平發(fā)跡 下頜中央有溝 下頜中央無溝 雙眼皮 單眼皮 我的特 征 活動（二）：了解組員相貌特征，做一次班級相貌普查 學(xué)生觀察小組內(nèi)各成員的相貌特征完成《小組相貌特征調(diào)查統(tǒng)計表》。經(jīng)過前四課的 學(xué)習(xí) ， 不同的生物有 各種 不同的特征 ， 在學(xué)生的頭腦中已逐步清晰起來 ， 與此同時對于同一種生物 ， 不同個體間的差異 ， 也就成為他們所關(guān)注的問題 ， 他們會很自然地將這些差異與生物的多樣性聯(lián)系起來 ， 本課的學(xué)習(xí)以我們?nèi)祟愖约鹤鳛檠芯繉ο?， 貼近生活 就更能激發(fā)學(xué)生探究的欲望 ， 刺激和綻放他們的探究熱情。 【教學(xué)重點】 知道同一種生物不同個體之
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