【正文】 可觀察到金屬在煤油和水的界面附近上下往復運動。并寫出鈉、鉀與氧氣在加熱條件下的化學反應方程式。 3． 利用 20分鐘高效完成。 I、知識準備 取用 Na 的方法， Na 的保存方法。 堿金屬 現(xiàn)象 與氧氣的化學反應方程式（加熱） 鈉 鉀 （ 2）鉀與水反應實驗 觀察現(xiàn)象。下列說法不正確的是 ( ) A．此堿金屬可能是鉀或鈉 B．反應過程中 煤油不會燃燒 C．堿金 屬上下運動是由于與水反應產(chǎn)生了 H2 D．若是金屬鉀則上下運動的幅度比鈉小 三、 拓展提升題 10．已知元素 aA、 bB、 cC、 dD、 eE 的結(jié)構(gòu)示意圖分別為： 請回答下列問題： (1)屬于同周期的元素是 ____________(填元素符號，下同 )，屬于同主族的元素 ____________。下面有關(guān)鋰及其化合物 的性質(zhì)的敘述不正確的是 ( ) A．鋰在過量氧氣中燃燒，主要產(chǎn)物是 Li2O 而不是 Li2O2 B． Li2CO3受熱很難分解 C．在相同溫度下，溶解度 Li2CO3 小于 LiHCO3 D．少量的鋰保存在固體石蠟中 9．試管中裝有足量煤油和水的混合物，靜置后投入一小塊堿金屬。 （一） 請同學們查閱元素周期表中的有關(guān)信息，完成下第 5頁的“科學探究” 元素名稱 元素符號 核電荷數(shù) 原子結(jié)構(gòu)示意圖 最外層電子數(shù) 電子層數(shù) 原子半徑（ nm） 堿 金 屬 元 素 鋰 鈉 鉀 我的疑惑 探 究 案 學習任務一 銣 銫 通過觀察上表， 討論 堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)存在 什么相同點和不同點 ？ 同： 異：核電荷數(shù)由 → ；電子層數(shù)由 → ； 原子半徑逐漸 （二） 實驗 （ 1）鉀與氧氣燃燒實驗 觀察現(xiàn)象，同鈉與氧氣的反應比較。 2． 認真完成預習自測，將預習中不能解決的問題標記出來，并填寫到后面“我的疑惑”處。 鈉和氯氣的性質(zhì)。同鈉與水的反應進行比較 堿金屬元素在化學性質(zhì)上的規(guī)律 與氧氣反應 4Li + O2 == 2Li2O（白色 、氧化鋰） 2Na + O2 == Na2O2（淡黃色、過氧化鈉） 2K + O2 == KO2（橙黃色，超氧化鉀） 在室溫時，銣和銫遇到空氣時就會燃燒，生成比過氧化物更復雜的氧化物 。 (2)金屬性最強的元素是 ____________，非金屬性最強的元素是 __________。將溶液蒸干，并灼燒所得的物質(zhì)，最后剩余的固體物質(zhì)是 ( ) A． NaCl和 KI B． NaCl、 KCl和 I2 C． KCl和 NaBr D． KCl和 NaCl 訓 練 案 8．已知鋰及其化合物的許多性質(zhì)與堿金屬差異較大，卻與鎂相似。并結(jié)合課本材料及學案材料從結(jié)構(gòu)角度分析堿金屬化學性質(zhì)的相似性和遞變性。 【使用說明及學法指導】 1． 依據(jù)預習案通讀教材，回顧 Na 與 Cl2 的性質(zhì)，對舊知識進行遷移應用。 氧化性、還原性強弱的比較方法。 ☆請總結(jié)出堿金屬與氧氣的反應有什么相似性、遞變性？ 相似性 ： 。 (3)上述元素中最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是 ____________。其中錯誤的是 ( ) A．只有 ① 和 ⑤ B．只有 ② 和 ③ C．只有 ③ 和 ⑤ D．只有 ① 和 ④ 3．化學實驗中傳導輸送高濃度溴氣所用的導管最好用 ( )