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正文內(nèi)容

高三上學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃范文(專業(yè)版)

  

【正文】 狠抓復(fù)課質(zhì)量,提高復(fù)課效益。對(duì)四個(gè)必修模塊,進(jìn)行系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)。 把握重點(diǎn),凸現(xiàn)理論實(shí)際。精細(xì)培優(yōu)扶弱,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn) 。充分利用報(bào)刊壁、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)等引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)利用各種資源拓展閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面 。備學(xué)生:教師要研究學(xué)生情況,把握學(xué)生的知識(shí)發(fā)展水平,從學(xué)生的知識(shí)積累出發(fā),從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā),找準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn)。 教材選擇和資料編纂:由于高二已經(jīng)開(kāi)始一輪復(fù)習(xí),自主編纂一份適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)案,學(xué)生接著使用自我學(xué)習(xí)和拓展。 (4)學(xué)生掌握理論聯(lián)系實(shí)際的方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用理論分析時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題。特別是對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。 再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握新高考方向、關(guān)注新高考動(dòng)態(tài)、捕捉新高考信息,力爭(zhēng)最佳。 二、主要任務(wù)和目標(biāo) 。 精心組織練習(xí),通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。 ) : (1) 20xx 年 9 月 20xx 年 5 月初,第一輪復(fù)習(xí) (系統(tǒng)復(fù)習(xí),按考點(diǎn)復(fù)習(xí),適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí)。 (3)促使學(xué)生掌握一年來(lái)的重大時(shí)政,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。對(duì)每一次考試要做好試卷分析,尋找問(wèn)題,提高考試的實(shí)效性。教室課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。同時(shí)對(duì)于考試不理想的同學(xué)要進(jìn)行面談、個(gè)別輔導(dǎo)。 四、教學(xué)目的 在整個(gè)第一輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn): 夯實(shí)基礎(chǔ),自主構(gòu)建知識(shí)體系。 考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內(nèi)容和能力要求,而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識(shí)范圍等,這為我們的復(fù)習(xí)指明了方向。 。完成學(xué)校分配的青教培養(yǎng)指標(biāo)及任務(wù)。 每次備課活動(dòng)要填寫(xiě)好備課記錄。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題能力。弄清各知識(shí)點(diǎn)的前因后果,來(lái)龍去脈 。 對(duì)于尖子生,主要是關(guān)注語(yǔ)數(shù)外總分較高的學(xué)生,主要通過(guò)平時(shí)的踏實(shí)學(xué)習(xí)和穩(wěn)步推進(jìn),加強(qiáng)心理交流,加強(qiáng)材料題的訓(xùn)練力度,同時(shí)提供一定的拓展平臺(tái)和方法,確保在高考中達(dá) A+或 A,達(dá)到語(yǔ)數(shù)外總分與選修學(xué)科等級(jí)的匹配。加強(qiáng)典型例題的評(píng)講分析和變式題的訓(xùn)練,重視解題方法的指導(dǎo),重視規(guī)律性知識(shí)的總結(jié),講練結(jié)合,提升學(xué)生的綜合能力。研究歷年高考試卷中高頻率的考點(diǎn)的出題方式和角度,并同時(shí)關(guān)注低頻率考點(diǎn) 。 (4)考前輔導(dǎo),突出重點(diǎn)知識(shí)、基本方法、重要時(shí)政。以鹽城市教育局組織的一模和三??荚嚍闀r(shí)間段,分為一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)和沖刺階段。 針對(duì)不同類型的班級(jí)和學(xué)生,只有提出不同的要求并采取相 應(yīng)的教學(xué)方法,才能 達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。適當(dāng)進(jìn)行檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。這是本學(xué)期的主要工作。 ,促進(jìn)全面提高。 三、工作目標(biāo) 經(jīng) 過(guò)一年努力,爭(zhēng)取在高考中達(dá) B 率在鹽城市前列,達(dá) B 率確保與語(yǔ)數(shù)外完美匹配,為高考本科率作貢獻(xiàn)。 (3)加強(qiáng)易混易錯(cuò)點(diǎn)的復(fù)習(xí),保證會(huì)做題不錯(cuò)、做過(guò)題不錯(cuò)。 備課組教師要認(rèn)真研究考試大綱和考試說(shuō)明中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深度,以及新增加的考點(diǎn)以及變化的考點(diǎn) 。 周結(jié)評(píng)講拓展課要進(jìn)一步夯實(shí) 基礎(chǔ)知識(shí),提升解題能力,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)要強(qiáng)高到位、記到位、練到位,對(duì)易混易錯(cuò)點(diǎn)要辨到位、析到位,領(lǐng)悟到位 。 關(guān)注臨界生和尖子生: 對(duì)于臨界生特別是實(shí)驗(yàn)班達(dá) B 有困難的學(xué)生,平時(shí)
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