5申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告(專業(yè)版)
【正文】 有人見我招生不少，勸我把學(xué)生往其他學(xué)校送，可以有一筆可觀的收入，但我是職教中心的教師絕對(duì)不能做損公肥私的事。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)。其中 202 2024 年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng)， 2024 年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng)， 2024 年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí) “ 弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)小康社會(huì) ” 的征文演講比賽，樊銳獲征文一等獎(jiǎng)，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。 二、業(yè)務(wù)能力 （一）教學(xué)能力 勤勉教學(xué)，成績突出。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。2024 年，參與了校本教材《實(shí)用公文寫作》的編著工作。別人問我的招生經(jīng)驗(yàn)，我告訴大家，就是嘴勤，腿勤、不怕吃苦。 在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)。撰寫的教學(xué)論文《如何預(yù)習(xí)課文》在《中學(xué)生導(dǎo)學(xué)報(bào)》 2024 年11 月 21 日（第 44 期）發(fā)表，論文《注意教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生素質(zhì) —— 淺議職業(yè)高中語文教學(xué)的課環(huán)節(jié)》在第六屆 “ 師魂杯 ”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽評(píng)選中，經(jīng)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)審，獲三等獎(jiǎng)，并入選《第六屆 “ 師魂杯 ” 全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽獲獎(jiǎng)作品集》，與陳利容合著的論文《心悟。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的 “ 學(xué) ” 放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。先后擔(dān)任過二ooo 級(jí)物業(yè)管理班的班主任，二 oo 四級(jí)模具一班和二 oo 四級(jí)春招班班主任，同時(shí)擔(dān)任二 ooo 級(jí)物業(yè)管理班、旅游班；二 oo 一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班、二班、機(jī)電班；二 oo 三級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班、五班、汽車維修專業(yè)三班；二 oo 四級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班、模具一班的語文教學(xué)。
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