幾百幾十加、減幾百幾十教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 ②讓學(xué)生再聯(lián)系實際說一說，如何保護視力。 （ 2）集體匯報，匯報時說出自己選擇的計算方法。 ②學(xué)生邊小結(jié)列豎式的計算方法，教師邊板演豎式，進行完整的示范。 （ 1）師：你們看，同學(xué)們來到了世博園紀念品商店。第 2 單元 萬以內(nèi)的加法和減法 第 3 課時 幾百幾十加、減幾百幾十 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進行計算。這里面的商品可真多?。∑渲屑槲锖氉钍苡慰偷臍g迎。 ③師生共同小結(jié)：相同數(shù)位上的數(shù)要對齊，要從個位加起。 （ 3）請做全對的同學(xué)舉手，評出最佳小組。 （ 2）課件呈現(xiàn)第二幅圖： ①讓學(xué)生說一說：從這幅圖上你又獲得哪些信息？ ②你能根據(jù)這兩幅圖的信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？ ③引導(dǎo)學(xué)生提出：明明的眼鏡度數(shù)減少了多少度？ ④你會解決這個問題嗎？讓學(xué)生獨立解答，而后集體訂正。 （ 1）課件呈現(xiàn)第一幅圖：讓學(xué)生說一說從圖中你了解到哪些信息？ ①引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：時間是 2020 年 ；明明寫字的姿勢不對，眼睛近視是 300度等等。 （ 1）讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法進行計算，并將結(jié)果直接填在書上。 （ 6）方法小結(jié)： ①課件顯示口算方法的過程。 2．課件呈現(xiàn)：世博園里的一個紀念品商店，商品琳瑯滿目，吉祥物海寶擺放在最顯眼的位置。 2．培養(yǎng)學(xué)生在不同的方法中擇優(yōu)的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。 （ 2）課件出示：上午賣出 380 個“海寶”，下午賣出 550 個“海寶”。如果哪一位上相加滿十，就要向前一位進一。 2．筆算我最棒： P16 練習(xí)三的第一題： （ 1）讓學(xué)生獨立完成，直
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1