會唱歌的木葉(3)(專業(yè)版)
【正文】 看看你能用什么 辦法記住他們。課題 :《會唱歌的木葉》 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 學(xué)會本課生字，會認(rèn) 10 個生字，會寫 8 個字。 指導(dǎo)書寫： （ 1）認(rèn)真觀察每個字的間架結(jié)構(gòu)以及他們在田字格中的位置 ，將你的發(fā)現(xiàn)告訴給小組的伙伴。開火車讀生字、師正音 齊讀生字 你能選擇上面的生字迚行組詞、說話嗎？ 出示詞語：懷抱、愉快、闖山、奇異 （ 1）抽生讀詞，師生共同評價 （ 2）齊讀詞語 出示要求會寫的生字：懷、唱、闖、異、祝、愉、客、福 （ 1）齊讀生字 （ 2）開火車說出生字的結(jié)構(gòu)和偏旁 （ 3）誒孩 子們仔紳觀察每個生字的字型。 能聯(lián)系上下文體會詞語意憮，學(xué)會用 “問好 ”“交談 ”“祝福 ”造句。（小組交流） （ 2）師重點(diǎn)指導(dǎo)并范寫：闖（半包圍） 異（上下結(jié)構(gòu)，上半部分是“巳 ”） 愉（注意右半部分?jǐn)[勻稱） （ 3）學(xué)生練寫，師巡回指導(dǎo)
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