【正文】 形成 競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10 個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力 。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 講究衛(wèi)生很重要。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。雖百工技藝，未有不本于志者 .。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 ，走進每一個學 生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 第 2 頁 共 13 頁 三、工作思路 ，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 五、工作措施： 重視養(yǎng)成教育 。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 二、弘志明德，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁 之材。理想是學生騰飛的 翅膀，有了理想，才會有前進的方向 。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心 。 五、工作安排 九月： 第 12 頁 共 13 頁 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學生暑期生活，書面小結 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才 ，參加大隊干部競選 刊出班報、校報 開展安全教育月活動 布置教室環(huán)境 十月： 慶祝國慶黑板報比賽 十一月： 家長會。 三、本學期工作重點： 努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 2024 小學六年級班主任計劃（ 3） 一、指導 思想 ： 為能形成團結、活潑、嚴謹、求學的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。一個不知道