【正文】 工會組 織和工會干部要增強(qiáng)群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，深入基層，堅持以職工為本，關(guān)心群眾疾苦，主動依法維護(hù)教職工的政治權(quán)益、經(jīng)濟(jì)權(quán)益和精神文化權(quán)益，加強(qiáng)對教職工最關(guān)心的問題的調(diào)查研究，努力提高工會服務(wù)教工、服務(wù)基層的水平。要努力營造一個具有真正意義的民主法制、公平正義、誠信 友愛、充滿活力、安定有序 第 9 頁 共 10 頁 的和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項事業(yè)的和諧發(fā)展。分發(fā)揮教代會在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)決策、民主決策、依法辦學(xué)中的不可替代的重要作用。 2024 年學(xué)校工會組織了籃球比賽、拔河 比賽，秋季登山比賽、教工運動會、元旦節(jié)卡拉 ok 比賽等多項活動。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體，工會工作緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，以提高教職工素質(zhì)為核心，努力在實現(xiàn)教職工個人全面發(fā)展中履行工會維權(quán)職能，為人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的實施，推進(jìn)和諧校園建設(shè)發(fā)揮積極的作用。堅持年 會制度，三年來共召開了四次教代會，每次會議的主題和討論的問題都是學(xué)校改革發(fā)展中的大事或與教職工切身利益密切相關(guān)的問題。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。可以說，我們每一位教師都具有強(qiáng)烈的主人翁意識和關(guān)注一中興衰發(fā)展的憂患意識。為加強(qiáng)教代會規(guī)范化、制度化、程序化建設(shè)，校務(wù)公開、民主評議、代表培訓(xùn)、考核評價、無記名投票表決、建檔等項工作制度逐步得到落實和優(yōu)化。在工作實踐中我們深刻 體會到，工會履行維權(quán)職責(zé)，既要積極主動，更要做到依法、科學(xué)，需要有機(jī)制和制度作保障。目前，全校已經(jīng)形成黨政工共建教工之家的良好格局， 在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，工會工作與黨組織的要求和廣大教職工的期望還有一定的差距，還存在一些問題和不足，主要是：（ 1）理論水平需進(jìn)一步提高，主動、科學(xué)、依法維護(hù)教職工權(quán)益的意識、機(jī)制、方法還需進(jìn)一步探索。 （二）緊緊圍繞學(xué)校育人中心，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。廣泛開展群眾性的校園文化體育活動，舒緩教職工緊張的壓力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的和諧和校園的文明建設(shè)。我們堅信，在校黨支部 和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，新一屆工會委員會決不會辜負(fù)全校教職工的期望。保持政令暢通，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。要關(guān)心青年教師的成長成才，為青年教師展示才華、成長發(fā)展?fàn)I造良 好的環(huán)境。 教職工代表大會制度是教職工參與學(xué)校民主管理、民主 決策和民主監(jiān)督的基本制度和重要形式。在學(xué)校行政的支持下，學(xué)校 工會堅持五必訪和助貧幫困送溫暖活動，堅持為教職工做好事、辦實事、解難事，把黨和組織的關(guān)懷溫暖帶給廣大教職工。堅持校務(wù)公開工作向