〈晏子使楚〉教學設計(專業(yè)版)
【正文】 3． 為什么打發(fā)你來呢？ 晏子拱了拱手，說：“蔽國有個??所以被派到這里來了。 一、初讀課文，了解課文大概內容，學習生字新詞。 教學重點 精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護齊國尊嚴的思想品質。（仗勢欺人） 你們生氣極了，是不是晏子也和你一樣，被你們氣死了呢？找一找晏子使楚的結果吧！你們還生氣嗎？哪些詞詞讀了令你高興？ （相機板書尊重） 不敢不 （還可以怎么說） 整句話也 可以怎么說？ 小結：請大家看黑板，我們講到這里，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有，楚王的態(tài)度前前后后竟然來了個 360度的大轉彎！外交家晏子究竟說了哪些話，使楚王的態(tài)度有了這么大的轉彎，請大家第 3次仔細地讀課文，讀一讀、劃一劃。 展示名人贊揚晏子的話：一人之辯重于九鼎之寶 ,三寸之舌強于百萬之師 。 當他們吃的正高興的時候，??是齊國人。 3． 通過邏輯推理以及人物性格的比較，學習晏子遭受侮辱時，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒侮辱，維護了自己和國家的尊嚴的優(yōu)秀品質。 注意：大夫 侮辱 2． 讀第 4段
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