【正文】 通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。 幼師職業(yè)提升發(fā)展計劃篇 7 新時期的教師應該是什么樣子的呢？有人作了形象的素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。 第二階段 目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。 在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。 做好助教工作的基礎上，不斷學習其 他知識，向主教靠近，讓自己的生活更充實。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的 教師教學生學 的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習 。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關系；愛每一個幼兒，為每一個幼兒負責，做每一個幼兒可信賴的朋友。 五、個人努力方向 再多點愛心，多 一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。 幼 師職業(yè)提升發(fā)展計劃篇 2 時間飛逝，一學期即將過去，對照自己學期初的個人計劃，比比、對對，思思。下面小編給大家?guī)碛讕熉殬I(yè)提升發(fā)展計劃，希望大家喜歡！ 幼師職業(yè)提升發(fā)展計劃篇 1 社會發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。 多看一些有關學前教育方面的書籍。教育教學要有創(chuàng)新。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學內(nèi)容、畢要時向別的老師討教，做到對教材內(nèi)容了解、吃透，上好每一堂課。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。稱為一名教師具有的素質(zhì)。 在活動中學會觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況、并進行一些記錄，提高教師觀察。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙！ 四、個人目標 既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。 措施： 注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。 第三階段 目標：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。 二、多反思不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中，從而表現(xiàn)出對學生的需要更敏感，更能滿足學生的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助學生克服理解中的難點，順利達到教學目標。 第三階段 目標：在日常生活 中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎。 五、任務與措施 （一）構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展 第一階段 目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展 措施： 以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。 在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我積極配合主教工作。 平時認真的閱讀相關新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思，及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念，更好的開展工作。 加強自身基本功的訓練，希望在業(yè)務上有更大的突破。 二、保育方面 經(jīng)過了這些年的學習和觀察發(fā)現(xiàn)我班孩子多數(shù)都是獨生子女依賴性很強方，所以培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。結(jié)合節(jié)日活動如： “ 消防日、重陽親子活動 ” 等與生活中的契機進行各種教