【正文】 育。與學生建立起和諧的關系，全心全意投身于教育事業(yè)。努力學習本專業(yè)的理論知識，學活學精，同時還要達到與其他學科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。不吝向青年教師求教，學習青年教師教學方法上的創(chuàng)新。 三、教育教學方面 在抓好保育的同時，我將努力開展正常教學工作。能通過美術活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。為了使孩子們能盡快應集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展。 尊守孩子，走 進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在生活中的想法和做法。如今我能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。 第三階段 目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展 措施： 請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。 措施： 充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組。讓自己成為幼兒喜愛的老師，社會信賴的好老師。 四、多總結(jié)定期對自己的教學工作進行總結(jié)，通過及時蹤跡，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。 21 世紀，知 識將以前所唯有的速度增長和淘汰。 （三）家園共育工作 第一階段 目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。 積極參與園內(nèi)各類評比活動。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。 自學有關托班幼兒年齡特點和托班教育內(nèi)容。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物，通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習，使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。另外在本學期 又有新的小朋友加入，對于新生我將用我的愛心、細心和耐心，使他們能在短時間內(nèi)融入新生活。 認真做，用情學的教育教學。 三、個人進修措施： 把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力。努力學習現(xiàn)代教育理論，并在實踐中不斷總結(jié)，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。 一如既往地做好教學方面的常規(guī)工作，根據(jù)小班幼兒的年齡特點創(chuàng)設好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環(huán)境互動中，快樂學習，快樂成長。最后就是注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關注，使小朋友能夠健康、快樂的成長。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 在幼兒園中，時時有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。 利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。 我年輕，我充滿希望 二十四歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。 第二階段 目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展 措施： 繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。 措施： 通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。兩年多的積累，讓我學到很多，收益很多，今后在園領導的關心和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！ 幼師職業(yè)提升發(fā)展計劃 。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣，教學上形成自己的風格和特色。 第二階段 目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 經(jīng)常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。在計算機操作方面也比較熟練。 在實踐中成長： 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。 幼師 職業(yè)提升發(fā)展計劃篇 5 時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間我在東山實驗幼兒園都兩個多月了，新學期開始了，我們迎來了一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)