【正文】 (四 )總結(jié)提升階段 全面總結(jié)活動開展中取得的好做法、好經(jīng)驗，分析不足，明確努力方向，建立健全相關(guān)制度，鞏固整治成果。 (三 )治散正師風(fēng)。 一、工作目標(biāo)： 按照上級集中整治 “ 四風(fēng) ” 問題的部署要求，深入在學(xué)校內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)，集中治理 “ 庸懶散 ” 現(xiàn)象，著力解決教職員工思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上妨礙學(xué)校建設(shè)的現(xiàn)象，進一步提高各部門、教師的執(zhí)教態(tài)度，工作作風(fēng)及思想水平建設(shè)，使團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)等優(yōu)良作風(fēng)成為學(xué)校主流，樹立更加光輝美好的教育形象。制度建設(shè)要務(wù)實管用、配套銜接，防止內(nèi)容繁雜、空洞無物，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。 (三 )集中整改階段 (2024 年 10 月 11 日至 12 月 31 日 ) 及時梳理整改任務(wù)，完善整改措施，使抓作風(fēng)建設(shè)的主動性明顯增強，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在 群眾中的形象得到明顯提升，群眾滿意度明顯提高，黨群、干群關(guān)系更加密切。 ，強化教育。 二、組織機構(gòu) 組 長：高翠玲 市十四中黨支部書記、副校長 副組長：程浩生 市十四中黨支部副書記、校長 謝惠云 市十四中副書記 朱宏江 市十四中副校長 艾合買提 middot。 (三 )整改落實階段 (8 月下旬至 10 月底 ) 建立和健全有關(guān)，加大源頭整治力度，建立長效機制?？茖W(xué)安排作息時間和布置作業(yè)，控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量 。 ：義務(wù)教育階段學(xué)校以劃片免試就近入學(xué)的原則進行招生，不違規(guī)舉行任何形式的選拔性考試，堅決執(zhí)行教育局的相關(guān)規(guī)定。 學(xué)校開展 三嚴(yán)三實專題，對于不作為現(xiàn)象做一個整頓，為此制定一個。 。規(guī)范日常考試 。領(lǐng)導(dǎo)帶頭抵制不正之風(fēng)，做全體教師的表率，堅持把深入整治和規(guī)范教育行為工作作為今后學(xué)校重點工作，齊抓共管，做到工作格局不變、力度不減、標(biāo)本兼治、防止反彈。買買提 市十四中副校長 成 員： 王天生 分校校長 趙生寶 市十四中學(xué)工會主席 文武 市十四中教務(wù)處主任 蘇萊曼 靳超 市十四中德育主任 喬貞軍 市十四中總務(wù)主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市十四中學(xué) mdash。 充分發(fā)揮學(xué)校、黨支部的作用，合理安排學(xué)習(xí)時間，制定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、自治州和我市關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾 各項規(guī)定，學(xué)習(xí)《行政許可法》、《政府信息公開條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，結(jié)合教育系統(tǒng)實際認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《庫爾 勒市教育系統(tǒng)有償家教處理辦法》等法律法規(guī)政策及國家、自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣 (市、區(qū) )督導(dǎo)評估實施方案》等有關(guān)教育規(guī)劃和工作安排，充分認(rèn)識轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能建設(shè)的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到自治州黨委、政府和市黨委、政府的重大決策部署上來。 。 四、工作要求： (一 )高度重視，強化責(zé)任。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 為切實加強對集中整治 “ 庸懶散 ” 問題專項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動整治工作的順利開展，成立學(xué)校集中整治 “ 庸懶散 ” 問題專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。以整治紀(jì)律渙散、貪圖享受為重點，著力整治心浮氣躁、管理不善、自由散漫等突出問題，激發(fā)廣大干部的蓬勃朝氣、浩然正氣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣。 五、措施要求 加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確措施，抓好落實，學(xué)校成立 “ 庸懶散 ” 專項治理領(lǐng) 導(dǎo)小組，安排部署相關(guān)工作。 (三 )集中整改階段 對查找出來的突出問題，采取有力措施，集中力量進行整改。5 頭腦不勤勉，手腳不勤快，工作不勤奮，工作 效率不高?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本工作方案。學(xué)校要緊密結(jié)合工作實際，在抓好突出問題整改的同時，對已有制度進 行全面梳理，完善內(nèi)部管理和日常監(jiān)督檢查制度，注重總結(jié)好經(jīng)驗好做法，按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn) 改進作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，建立健全 “ 四難 ” 整治活動長效機制。五是不注意教師自身形象，衣著不整，儀表不端、