【正文】 如環(huán)保志愿著、小記者采訪參觀、歌詠比賽、講故事比賽等，豐富他們的校園生活。年級(jí)組按照學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展工作并認(rèn)真做好總結(jié)。 (四 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 班主任隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，不斷提高管理水平 。 六、德育內(nèi)容及主要工作 (一 )愛(ài)國(guó)主義教育 利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如：三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等。五是實(shí)行德育處、 教務(wù)處、年級(jí)多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系。四月份開(kāi)展 “ 文明禮儀 ” 、常規(guī)管理主題活動(dòng) 。班主任利用各種方法加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，德育處制定好活動(dòng)方案和班主任家訪制度，并進(jìn)行調(diào)查考核。期末評(píng)出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。 假期安全專題教育系列。 專題教育系列 :安全教育。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。各班對(duì)每個(gè)學(xué)生是否做到這 五條進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，并推薦特別優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校文明之星評(píng)選。本學(xué)期主題班會(huì)觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》，也可以班級(jí)自選主題。 學(xué)校還將結(jié)合慶祝第 34 個(gè)教師節(jié)和區(qū)教育工會(huì)師德建設(shè)要求，開(kāi)展其他師德建設(shè)活動(dòng)。 ① 少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展我的舞臺(tái)我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評(píng)比要求，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，每周評(píng)議記載上墻， 每月匯評(píng)一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書(shū)。 ２、繼續(xù)開(kāi)展 __小家長(zhǎng)講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會(huì)定為家長(zhǎng)講壇日時(shí)間，各班可提前做好家長(zhǎng)申報(bào)、安排、準(zhǔn)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)或主題活動(dòng)進(jìn)行選題）。 針對(duì)春夏季學(xué)生 室外活動(dòng)增多的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生室外活動(dòng)安全的教育，組織學(xué)生開(kāi)展校園活動(dòng)安全提示語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽。 全體教師進(jìn)一步樹(shù)立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，特別是德育課題組的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 “ 心語(yǔ)心愿 ” 主題活動(dòng)，深化家校合作教育。 不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節(jié)約每一天。 讓孩子自主 ── 尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。 1重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，大力開(kāi)展 “ 三尊重三遠(yuǎn)離 ” 活動(dòng)，尊重學(xué)生，學(xué)生問(wèn)好教師要還禮問(wèn)好，不帶手機(jī)進(jìn)教室，不在公共場(chǎng)所吸煙；尊重家長(zhǎng)，教師要通過(guò)家訪、電話、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活；尊重同事，教師之間要合作教研，互相促進(jìn)，構(gòu)建和諧群體。開(kāi)展 “ 每天一小時(shí)閱讀活動(dòng) ” ，做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時(shí)間的指導(dǎo)與管理；做好閱讀書(shū)目推薦，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀 5 至 10 本名著，讀 1 至 2 部名人傳記；建設(shè)學(xué)生書(shū)吧、互 動(dòng)式閱覽室，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角 、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開(kāi)放式閱讀書(shū)架；深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)、教師與學(xué)生同讀一本書(shū)，積極推動(dòng) “ 家庭書(shū)房 ” 建設(shè)，全方位地推動(dòng)校園閱讀的開(kāi)展。 （ 3） 3 月體育教師評(píng)優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課。 （ 1）掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作 20__年計(jì)劃。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展 “ 班班有歌聲“ 、 “ 紅歌大家唱 “ 等活動(dòng)。 全面貫徹落實(shí)《關(guān)于建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制的通知》（ [20__]156 號(hào)）文件精神，全面開(kāi)展 “ 法紀(jì)進(jìn)校園 “ 和 “ 法紀(jì)進(jìn)課堂 “ 活動(dòng)，抓好每學(xué)期第一個(gè)月的 “ 遵紀(jì)守法專題教育月 “ 活動(dòng)，形成制度、全面覆蓋。設(shè)立班級(jí)安全員，強(qiáng)化時(shí)空管理，實(shí)現(xiàn)家校管理的無(wú)縫對(duì)接。原來(lái)只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。 繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的 39。三月投稿的班級(jí)是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級(jí)是五年一班，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。 加強(qiáng)宣傳，未成年人法紀(jì)教育不斷增強(qiáng) 一是建立和完善了預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制。 推進(jìn)課堂育人提升行動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo)。 （ 2）組織 “ 學(xué)校大課間活動(dòng) ” 評(píng)比，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的 .組織形式，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。 （ 4） 4 月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 創(chuàng)建以 “ 體育 ” 為底色的文化校園。遠(yuǎn)離庸俗，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做熱愛(ài)讀書(shū)的老師；遠(yuǎn)離浮躁，不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷，做熱愛(ài)自己職業(yè)的老師；遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如唱歌、打球、爬山、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，做樂(lè)觀向上的老師。在學(xué)校課程文化建設(shè)中，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書(shū)開(kāi)設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程；在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前，在宅山中心小學(xué) “ 朱子文化 ” 、湖塘小學(xué) “ 孝道文化 ” 、實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 漁歌文化 ” 、康美中心小學(xué) “ 安全文化 ” 、實(shí)驗(yàn)幼兒園 “ 海島風(fēng)情 ” 等學(xué)校 的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè)，促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解，從而陶冶情操，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感。 給孩子機(jī)會(huì) ── 每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示。 新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天。 加強(qiáng)對(duì)教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過(guò)家訪、電話、家校聯(lián)系卡、在心語(yǔ)小屋談心等形式，年級(jí)以家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)形式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。 ２、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實(shí)第一時(shí)間報(bào)告制和第一時(shí)間處置制。 每月主要工作安排： 二月： １、組織開(kāi)學(xué)典禮； ２、制定班主任工作計(jì)劃，發(fā)放相應(yīng)表格； ３、籌備并啟動(dòng)興趣活動(dòng)； ４、啟動(dòng)校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練； 參加 __區(qū)青少年科技工作會(huì)； 組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn)； 三月： １、三五表彰活動(dòng)； ２、校園安全提示牌設(shè)計(jì)大賽； ３、制定課間玩家定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)； 參加 __區(qū)乒乓球比賽； 參加 __區(qū)科技年啟動(dòng)儀式； 組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽； 組隊(duì)參加區(qū)空模比賽； 參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn)； 四月： １、 __小家長(zhǎng)講壇； ２、課間文化節(jié)； ３、開(kāi)展學(xué)生演講比賽，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽； 區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽； 參加 __區(qū)機(jī)器人競(jìng)賽和七巧科技競(jìng)賽； 五月： １、 “ 我的美麗家庭 ” 主題活動(dòng)； ２、六一慶?；顒?dòng)； ３、參加區(qū)舞蹈基本功比賽； __區(qū)德育活動(dòng)課競(jìng)賽； 六月： １、 __小家長(zhǎng)講壇； ２、 __之星評(píng)選； ３、 期末評(píng)語(yǔ)； ４、 校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練成果匯報(bào)； ５、 區(qū)網(wǎng)球比賽； ６、 區(qū)建筑模型設(shè)計(jì)競(jìng)賽和海模比賽； 七八月： １、 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； ２、 __之星牌制作更換； 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 以 “ 以人為本 ” 的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，結(jié)合我校的國(guó)學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)期來(lái)獲得四次 “ 小君子 ” 的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。 ② 配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。 二、建設(shè)班級(jí)文化，營(yíng)造育人氛圍 班級(jí)文化是一種無(wú)形的精神力量，對(duì)塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)具有不可替代的作用。 四、完善常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 七、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園。 加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性。利用社會(huì)有利資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循 序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。傳統(tǒng)禮儀教育、 “ 十無(wú) ” 文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 10） 一、指導(dǎo)思想 努力貫徹科學(xué)發(fā)展和黨的教育方針，以《中學(xué)德育工作大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作中心，實(shí)施科學(xué)管理，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn) “ 以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) ” 的素質(zhì)教育，全面育人。 1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告會(huì)一次。 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用教育，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。五月份以八年校慶文化藝術(shù)節(jié)為主題， 培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力 。六是德育處加大對(duì)班級(jí)管理的檢查力度，繼續(xù)落實(shí)日檢查，周公布，月考核，期總結(jié)的辦法。 利用希望工程、手拉手行動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為同一片藍(lán)天下的同齡人撐起一片天地。落實(shí)班主任的考核制度，兌現(xiàn)適合我校實(shí)際的激勵(lì)機(jī)制 。 。 附一：華杰雙語(yǔ)學(xué)校德育處 20__年 1— 7 月每月工作行事歷 3 月： 行為規(guī)范教育強(qiáng)力禁止校園亂丟亂扔現(xiàn)象。 D、協(xié)同團(tuán)委多舉辦一些學(xué)生活動(dòng)。主講人：楊國(guó)詩(shī) 年級(jí)組管理：加強(qiáng)年級(jí)組的常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級(jí)組的紐帶作用，根據(jù)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色的教育活動(dòng)，讓學(xué)生得到成功的體驗(yàn)。 邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告，講解典型的學(xué)生違法案例，加強(qiáng)法制意識(shí)教育。 完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。四是召開(kāi)班主任每周例會(huì)和期中、期末班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三月份開(kāi)展愛(ài)家人愛(ài)母親活動(dòng)、 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 志愿活動(dòng)、 “ 學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng) ” 主題活動(dòng) 。家訪的對(duì)象是學(xué)生的個(gè)體和家庭，它能讓學(xué)生覺(jué)得老師非常關(guān)注他 (她 )的一切，尤其對(duì)中等生和學(xué)困生、問(wèn)題生進(jìn)行家訪要形成制度和規(guī)范。 繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生自治管理活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理檢查 組織評(píng)選文明班級(jí)、三好學(xué)生等各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生。 各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè) ,做好放寒假有關(guān)教育工作。 八、九月 開(kāi)學(xué)典禮 ,表彰先進(jìn)為主題 升國(guó)旗儀式 (全校 )。 （三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。 進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。 10 月份，我校將開(kāi)展 “ 文明言行達(dá)標(biāo)月 ” 活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生 “ 見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾 ” 這五條要求。主題班會(huì)觀摩既與班主任考核掛鉤，也可以在崗位管理的教育工作年度考核時(shí)加分。本學(xué)期我們將根據(jù)教代會(huì)通過(guò)的《 __教師師德年度考核辦法》和《 __教師教育工作年度考核辦法》，組織教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)校考核小組考核，為下一輪崗位競(jìng)聘做好準(zhǔn)備。 （ 1）開(kāi)展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。 (2）圍繞 “ 我做小君子 ” 活動(dòng)，在全體學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鲂【?，?zhēng)當(dāng)君子班的熱潮。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)博客、告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求，以得到家長(zhǎng)的積極配合。 春季是傳染疾病的高發(fā)期，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，利用健康課、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、墻報(bào)等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑，掌握預(yù)防疾病的方法，提高學(xué)生自護(hù)能力。 加強(qiáng)德育科研，搞好德育檔案的管理。 在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)， 4 月份請(qǐng)關(guān)工委作心理健康報(bào)告，通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形 式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。 物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天。 教孩子求知 ── 能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題。課外，要拓寬展示的途徑，可以同讀書(shū)、文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用課間操時(shí)間，讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦、表演等。 （三）引導(dǎo)校園行為文化 加強(qiáng)教師為人師 表形象教育。 創(chuàng)建以 “ 閱讀 ” 為底色的文化校園。 （ 2）大課間操活動(dòng)總結(jié)。 繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。 二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育。 三、 20__年德育主要工作 落實(shí)法紀(jì)教育提升行動(dòng)。同時(shí)采取入戶家訪、網(wǎng)絡(luò)聊天、短信互動(dòng)等方式開(kāi)展全面家訪活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正學(xué)生思想及行為中出現(xiàn)的問(wèn)題，達(dá)到搭建聯(lián)系平臺(tái)，密切家校聯(lián)系，拉近師生距離、凈化學(xué)生心靈、遠(yuǎn)離違法犯罪的良好效果。 開(kāi)展向《 __教育》投稿活動(dòng)。 具體措施 做好五個(gè)堅(jiān)持，開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng)。教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。（宣讀向 __教育投稿考核方法和本月投稿老師） 學(xué)校德育工作計(jì)劃（精選篇 2） 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度 健全管理網(wǎng)絡(luò)。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習(xí)法律常識(shí)，全面普及法制紀(jì)律教育，全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)；建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采取各種形式，把課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，提高青少年學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性。 一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。每?jī)赡暝u(píng)選表彰 “ 五佳學(xué)生社團(tuán) “