【正文】 讓一個(gè)同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會(huì)的感想。加大學(xué)生干部的管理和檢查。 (二十二 )舉辦 “ 附校好聲音 ” 個(gè)人及小組合合唱比賽。 (七 )建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。接受幫助，踐行到小學(xué)的德育教育中。到時(shí)另行通知。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。 （ 5）進(jìn)一步探索和改進(jìn)會(huì)展開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心的運(yùn)營(yíng)與管理，進(jìn)一步研討實(shí)訓(xùn)室管理的相關(guān)制度和落實(shí)情況，包括相關(guān)檔案的整理工作，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更重要的是集思廣益，找到適當(dāng)?shù)牟呗?，提升?shí)訓(xùn)室的使用效率和管理效率；改建調(diào)音實(shí)訓(xùn)室。 六、德育導(dǎo)師工作的考核評(píng)價(jià)： 學(xué)校每學(xué)期對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)，對(duì)成績(jī)顯著者給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作薄弱或失誤者提出批評(píng)。 德育導(dǎo)師工作職責(zé) （ 1）了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。 四、組織機(jī)構(gòu) 成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： __副校長(zhǎng) 成員： __ 成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校工作小組 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員：全校各班主任 五、制定實(shí)施 本工作方案自制定日起開(kāi)始實(shí)施。 ③ 開(kāi)展能力培養(yǎng)性小隊(duì)活動(dòng)。 “ 學(xué)校多樣化 ” —— 學(xué)校在表彰時(shí)遵循以前的特長(zhǎng)生、進(jìn)步生等種類。 按 “ 三美教育 ” 的要求，指導(dǎo)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。工作內(nèi)容上牢固樹(shù)立 “ 育人為本，德育為首 ” 的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的 “ 靈魂 ” 地位，以 “ 善走自己路 ” 的特色教育理念，開(kāi)展以 “ 三美教育 ” 為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū) “ 三位一體 ”的育人功能。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育，以點(diǎn)帶面。 （三）探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。 （四）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng) 和提高學(xué)生的素質(zhì)。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。 完善、健全各項(xiàng)管理制度。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) ，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。 （二）、抓 “ 三美 ” 教育，創(chuàng)文明校風(fēng) 從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。） 創(chuàng)設(shè)校園德育文化。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的，如 “ 手工小社團(tuán) ” 、 “ 虛擬世界網(wǎng)絡(luò)小社團(tuán) ” 、 “ 快樂(lè)田徑 ” 、 “ 花式籃球 ” 等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和生存能力，使他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中獲得提高。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 4 一 、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。例如 :在學(xué)唱《國(guó)歌》時(shí)，除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義、時(shí)代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中號(hào)角式的呼喊，再三強(qiáng)調(diào)的 “ 前進(jìn) ” ，后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂(lè)本身的特點(diǎn)，既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲，又激起對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)之情，進(jìn)而樹(shù)立 時(shí)代責(zé)任感。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。 （ 2）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入導(dǎo)師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。 （ 6）推進(jìn)會(huì)展專業(yè)校本教材的編寫并進(jìn)行過(guò)程管理與質(zhì)量監(jiān)控。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到 10 分鐘。 二、基本概況 (一 )基本情況： 北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有 69 個(gè)教學(xué)班，其中 10 個(gè)義務(wù)班，學(xué)生總計(jì) 2200 人，教師 155 名，其中班主任69 名。 (八 )建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識(shí)。 (二十三 )嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理，出臺(tái)管理方案。 (3)選修課的管理 選修課一直以來(lái)由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間，存在班主任放學(xué)生早，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶，存在安全隱患，根據(jù)這種情況，下學(xué)期起，要求班主任必須按照規(guī)定的時(shí)間，下發(fā)選修課情況反饋表，分好上課小組，每個(gè)小組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，到達(dá)指定地點(diǎn)，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來(lái)上課的情況。 班主任總結(jié)及寄語(yǔ) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的發(fā)言與點(diǎn)評(píng) 宣誓 (從我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭，孝敬父母，做個(gè)好孩子 。 主題班會(huì)的主題 — 學(xué)生道德，即在學(xué)校我們?cè)鯓幼霾攀且粋€(gè)有道德的人 ? 采取分組討論，每組推舉出來(lái)的同學(xué)，代表當(dāng)組發(fā)言，主持人總結(jié) (播放自拍自編的反映有道德主題的avi 視頻短片 )，并用 PPT 展示做一個(gè)有道德的學(xué)生必須具備的十點(diǎn)。 (2)路隊(duì)、集會(huì) 目前小學(xué)生的路隊(duì)也存在一定的問(wèn)題，路隊(duì)不整齊，說(shuō)話聲嚴(yán)重，集會(huì)速度慢等情況，針對(duì)此現(xiàn)象，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊(duì)，做到在校園中，靠右行走，行不語(yǔ)。 (二十一 )響應(yīng)冬奧會(huì)，借助學(xué)區(qū)資源，開(kāi)展冰雪體驗(yàn)課程。 (六 )進(jìn)一步加強(qiáng) “ 溫馨班級(jí) ” 達(dá)標(biāo)工作，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng) “ 文明班級(jí) ” 。從小做起 。 圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng)，一是抄寫弟子規(guī)書(shū)法比賽，參加人員要增加。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 7 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。 （ 4）組建和完善專家指導(dǎo)委員會(huì)，有內(nèi)容有成效。 要全面了解學(xué)生，注重教育的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持正面教育為主，積極進(jìn)行教育引導(dǎo)，要尊重學(xué)生，依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 學(xué)校德育導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校德育導(dǎo)師制工作的實(shí)施，制訂工作計(jì)劃，召開(kāi)有關(guān)德育工作會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，對(duì)德育導(dǎo)師工作進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并于學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各德育導(dǎo)師工作進(jìn)行考核和評(píng)定。 抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。作為美育手段之一的音樂(lè)教育，它對(duì)于陶冶情操、品行修養(yǎng)，樹(shù)立正確的審美觀起到獨(dú)特的作用，緊緊抓旋律、節(jié)奏、音色、拍子、曲式、和聲等音樂(lè)要素所塑造的形象，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌（樂(lè)）曲意境，抒發(fā)美好的情感。 抓好宣傳陣地建設(shè)。我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家學(xué)習(xí)，生活行為，愛(ài)護(hù)環(huán)境等等，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，月份對(duì)比，跟蹤指導(dǎo)，漸漸地養(yǎng)成家里、學(xué)校一致的 “ 三美 ” 習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)。如 “ 童心童話館 ” 、 “ 羲之書(shū)法小社團(tuán) ” 、 “ 星光話劇小社團(tuán) ” 、 “ 小精靈畫(huà)社 ” 、 “ 夜鶯合唱團(tuán) ” 、 “ 小天鵝舞蹈隊(duì) ” 等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛(ài)好，彌補(bǔ)了校內(nèi)時(shí)間有限，不能完成此任務(wù)的缺憾。（ “ 班級(jí)遞進(jìn)式 ” —— 一位同學(xué)在班內(nèi)得了 2 個(gè)獎(jiǎng)票，可以換一張喜報(bào)， 2 張喜報(bào)可以換一張獎(jiǎng)狀， 2 張獎(jiǎng)狀可以 ??20 張獎(jiǎng)票可以獲的 “ 校長(zhǎng)餐 ” 的獎(jiǎng)勵(lì)；期末根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)與學(xué)科成績(jī)一起進(jìn)行評(píng)選，可以獲得 “ 校長(zhǎng)杯 ” 。 組織全校優(yōu)秀班主任和 “ 科研型教師 ” 編寫校本教材《三美教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊(cè)。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 3 一、工作思路： 走德育特色之路，就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的項(xiàng)目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和校園環(huán)境，著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長(zhǎng)期堅(jiān)持與保留，具有延續(xù)性。 加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。 學(xué)校德育工作方案 2023 篇 2 一、工作思路 本學(xué)期我校大隊(duì)部加大工作 力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。 （二）開(kāi)展國(guó)防教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。 四、工作措施及工作安排 （一）、加強(qiáng)安全意識(shí) 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。 二、工作目標(biāo) 從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)按階段化實(shí)施，分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來(lái)完成。對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美 ” 根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德 育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。 成立學(xué)校 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” ，利用周一至周五的中午課間時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行德育宣傳；對(duì)學(xué)校涌現(xiàn)的好人