【正文】 這場慘絕人寰的災(zāi)難已過去 83 年，中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利已近 _年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己 ，保持歷史的痛感，但不煽動(dòng)民族的仇恨；敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。只有我們國家科技發(fā)達(dá)了，我們才能生產(chǎn)出比日本更先進(jìn)的汽車、手表、家用電器等，人們才不會爭前恐后地去日本掃貨了，而是更多的人來我們國家購買各種物品。 12 月 13 日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動(dòng)，在路上行駛的機(jī)動(dòng)車鳴笛默哀，行走的人警報(bào)拉響后默哀 1 分鐘。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校德育處、團(tuán)委決定在全校師生中開展 “ 勿忘國恥、圓夢中國 ” 系列教育活動(dòng)。第二次世界大戰(zhàn)后，西方一些國家紛紛設(shè)立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰(zhàn)爭中死難的國民。 課堂滲透。 勿忘歷史 二、活動(dòng)組織 清明集體公祭活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦、市民政局聯(lián)合主辦。13 國家公祭日上的講話 ” 發(fā)言稿。 (4)強(qiáng)迫中國婦女充當(dāng)日軍的 “ 慰安婦 ” ，摧殘身心。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負(fù)祖國媽媽的，還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們，所以 12 月 13 日被定為了國家公祭日 (可帶幼兒讀一下這個(gè)五個(gè)字，加深記憶 ) 你們看為了紀(jì)念南京大屠殺今天國旗只升了一半 解放軍叔叔手里拿的是什么 ? 防空警報(bào)響的時(shí)候人們都在干什么呢 ? 你們看這個(gè)小姐姐也獻(xiàn)上一 枝花，那等我們長大了也一起和南京看一看，為被傷害的人們獻(xiàn)上一束花好嗎 ? 老師：小朋友們，以前我們的祖國很貧窮，所以壞人就經(jīng)常來欺負(fù)我們，現(xiàn)在我們的祖國變得越來越強(qiáng)大了，沒有戰(zhàn)爭了，而且小朋友們，每天都可以和爸爸媽媽們在一起，是不是很幸福呢 ? 幼兒自主回答 老師：那為了保護(hù)我們的爸爸媽媽，還有我們的祖國媽媽，我們小朋友們應(yīng)該怎么辦呢 ? 老師點(diǎn)名回答 [百味書屋網(wǎng) ] 老師：對，我們的不僅要好好吃飯，讓自己的身體變得很強(qiáng)壯，還要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)，長大了才能讓祖國更強(qiáng)壯，這樣就不會有壞人來欺負(fù)我們了對不對 ? 今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好 ?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國家公祭日，如果不記得，小朋友們一定要提醒一下哦。國恥不雪，沒齒銘記。同學(xué)們，我們作為青年一代的中華兒女，應(yīng)以史為鑒，珍愛和平，闊步向前，為了中華民族的偉大復(fù)興和國家的繁榮昌盛而努力奮斗。全文思想深刻，有 “ 警鐘 ” 和 “ 宣言 ” 雙重作用。意思是：國家設(shè)立公祭日，通過立法表意志。 比較：新聞報(bào)道與新聞評論 三、學(xué)習(xí)新課 （一）默讀課文，整體感知 ，把握敘述順序，梳理文章結(jié)構(gòu)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 （圖片導(dǎo)入） 中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于 1937 年 12 月 13 日淪陷后，在華中派遣軍司令和第 6 師團(tuán)長指揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá) 6 周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。 二、活動(dòng)方式： 登陸網(wǎng)，網(wǎng)址：，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。 國家公祭日主題活動(dòng) 方案（精選篇 2） 教學(xué)目標(biāo) ，了解本文的寫法特點(diǎn)。 “ 鐘聲 ” 是 “ 中國之聲 ” 的簡稱，暗中蘊(yùn)含有 “ 警世鐘聲 ” 的寓意。 （二）品讀細(xì)節(jié)，體味情感 1.“ 國行公祭，法立典章。 《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道和國際和平城市 協(xié)會的宣布有什么作用？ 明確 :直接引用《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道作為論據(jù)，有時(shí)間，有報(bào)道單位，表明事實(shí)清楚，材料真實(shí)，無可辯駁。用感嘆的語氣表示不同尋常。 三、圖片展示（痛苦的回憶） 同學(xué)們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾想道，這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)流過淚，流過血？只有愛自己的國，我們的民族才能成為這個(gè)星球上的最富強(qiáng)、最不可戰(zhàn)勝的民族。 樹立正確的愛國意識 ―― 做好身邊小事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國思想。 環(huán)節(jié)二：新課講授 (一 )初探歷史 教師出示日軍入侵示意圖，提問：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的 ? 學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。 就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。獻(xiàn)詞：二 (3)班 。本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校師生中開展 “ 公祭英烈魂共鑄中華夢 ” 系列活動(dòng)。以照片配寄語的形式在微博、朋友圈發(fā)起倡議，擴(kuò)大影響。作為一名中國人，我們永遠(yuǎn)不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記 30 萬中國同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強(qiáng)抗?fàn)幍臍v史。(團(tuán)委 ) 活動(dòng)三：布置學(xué)生做 “ 和平貼 ” ，舉行粘貼 “ 和平貼 ” 儀式 。班級要對學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。 .合上書，但我的內(nèi)心卻始終無法抹去舊日歷史屈辱的影子。這是中華民族永遠(yuǎn)抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。 。 國家公祭日主題活動(dòng)方案（精 選篇 15） 紫金山含悲，秦淮河低回。 .。 (辦公室負(fù)責(zé) ) 。 活動(dòng)一：精心組織一次國旗下講話 。 這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。 5．各班級的主題隊(duì)班會案例的稿件或 PPT 以班級名命名，上傳德育處工作群。 國家公祭日主題活動(dòng)方案（精選篇 11） 今年 12 月 13 日，是全國人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立 “ 南京大屠殺死難者國家公祭日 ” 后的第一個(gè)公祭日。前 300 名報(bào)名者可親自參加集體公祭儀式。 三、活動(dòng)時(shí)間： 12 月 10 日 —— 12 月 17 日 四、活動(dòng)人員： 全校師生、家長 五、工作小組： 組長： ___ 副組長： ___ 組員： ___ 六、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )宣傳發(fā)動(dòng) 利用學(xué)校電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、翼校通等平臺，向全體師生、家長宣傳公祭日的主題和主要內(nèi)容，呼吁全校師生積極參與，密切關(guān)注 。 主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。 【難點(diǎn)】 南京大屠殺的啟示。（領(lǐng)誦 —— 我是中華兒女） 國家公祭日主題活動(dòng)方案（精選篇 4） 【活動(dòng)目的】 讓幼兒了解 “ 南京大屠殺 ” ，知道為什么稱這一天為國家公祭日。 二、奏國歌 全體起立，奏中華人民共和國國歌。 “ 恐怖之城 ” 到 “ 和平之城 ” ，南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。 在結(jié)構(gòu)上，與上文形成對比，從反面揭示了當(dāng)前維護(hù)世界和平的嚴(yán)峻形勢。 明確 : （ 1）點(diǎn)明了這則新聞評論的主要內(nèi)容 —— 國家公祭，交代了寫作目的 —— 為佑世界和平。 20 年 12 月 13 日，南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京首次舉行。 精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語等相關(guān)操作。 為了悼念南京大屠殺的死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，將 12 月 13 日確立為南京大屠殺死難者國家公祭日。 第一部分 (第 1 段 ):講述設(shè)立