湘教版音樂(lè)五下欣賞彼得與狼教學(xué)設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 為了打好二聲部的基礎(chǔ)，可以是一個(gè)聲部唱歌詞、另一個(gè)聲部唱 “ 呣 ” ，這樣交換一、二次，既能使該聲部唱得很流暢熟練，又能從中獲得二聲部 的效果。 (7)用 “ 呣 ” 唱二聲部合唱，相互傾聽(tīng)效果。 教學(xué)準(zhǔn) 備：磁帶、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好。 二、欣賞《彼得與狼》 引入：在一天清晨，在這美麗的森林中，七個(gè)主人相遇了，你覺(jué)得森林還會(huì)安靜嗎？那么會(huì)發(fā)生一 些什么事呢？讓 音樂(lè)來(lái)告訴你吧！ 完整聽(tīng)賞，并 看著教材上的圖，仔細(xì)聽(tīng)，什么樂(lè)器代表 哪一角色，用線連接起來(lái) 聽(tīng)賞：（分段聽(tīng)賞） 師引導(dǎo)：音樂(lè)告訴我們森林中先后出現(xiàn)了誰(shuí)？來(lái)干什么？在 他們之間發(fā)生了什么事？ （生回答??） 學(xué)生討論，講述整個(gè)故事。 （師）這首樂(lè)曲它既是一個(gè)動(dòng)人的童話故事，又是一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，你看，上面這幅畫(huà)面展現(xiàn)的是哪一段音樂(lè)的內(nèi)容？（結(jié)尾）那么，前面隨著七個(gè)主人的陸續(xù)出現(xiàn)，不同的音樂(lè)給我們展現(xiàn)的七幅不同 的畫(huà)面，要請(qǐng)同學(xué)們創(chuàng)作完成?。ㄊ紫?，請(qǐng)問(wèn)，貓出現(xiàn)時(shí)的畫(huà)面是怎樣的呢？這是第幾副畫(huà)面？（第四幅），那就由第四小組每一位同學(xué)負(fù)責(zé)這幅畫(huà)面創(chuàng)作。 設(shè)問(wèn)： “ 觸景生情 ”
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