小學優(yōu)秀教師師德師風學習心得體會范文(專業(yè)版)
【正文】 任何事情都是雙向的，學生如果看到老師這么努力、這么認真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學習的過程中對老師的教學態(tài)度持有懷疑，這樣對學生的學習顯然是很有利的。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和品位的體現(xiàn) !其實 ，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。 ” 讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生 。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 hellip。努力進取。對于師德師風問題，不少教育家及國家領(lǐng)導人曾有過精辟的論述：孔子提出： “ 躬自厚而薄責于人 ” ， “ 以身立教，為人師表 ”。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。教師大計，師德為本。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格。mdash。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。如果自身散漫，怎能要求學生認真。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。踏 上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每位教師的自我修養(yǎng) !讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。怎樣才能做一名好教師呢 ?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培 養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。盡心盡 責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學
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