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五年級家長會活動發(fā)言稿模板20篇(專業(yè)版)

2024-09-02 18:32上一頁面

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【正文】 以上是我對家庭教育的一點看法,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗,希望有機會可以一起分享。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題。 作為家長,我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通。想了解具體的參與方案,請查找寒假微信通知。第四種孩子是不愛教科書只愛課外書,這種孩子也許成績不理想,但還是有希望。 接下來由班長對十六個小組的總體情況作匯報,并宣布上個月獲喜報的小組。孩子玩樂高的時候,我在一旁玩手機刷朋友圈 。事實上,說這話的人未必能夠真的這樣去做,因為,學(xué)校和班級,還有老師所能夠完成的僅僅是社會模擬氛圍的營造,還有知識的初步傳授,除此以外,更多的事情需要孩子在我的陪伴下用自己的多種經(jīng)歷緩慢成長。不管怎樣,他是我唯一的孩子,他 “ 折磨 ”我,也教育我,我卻很愛他,愛得很深,這種愛是嚴(yán)厲的,是不需要 偽裝的。家里若沒有電腦的幼兒,可帶本子老師幫忙記錄 4,給保本準(zhǔn)備鉛筆盒、橡皮、 2~3 枝削好的鉛筆。 4,鼓勵獎勵法:餐桌上若有寶貝愛吃的小菜,可通過小菜作獎勵,但一定要適量。比如:在玩具區(qū)放一個可翻得日歷本和印泥盒,每次將玩具送回家時,寶貝可用手點一下印泥在當(dāng)天那張日歷本上點一下,每三天進(jìn)行一次評比,手指印若超過 5 個,家長可獎勵寶貝一個大粘畫。入廁方面:多 數(shù)幼兒學(xué)會自己擦屁股,個別幼兒需老師幫忙,廁后主動整理衣物,沖洗廁所。 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能 只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,因為如果只是以分?jǐn)?shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的。而且部分家長還因此而驕傲,說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己,不再向我們要錢了。老師的一言一行和我們家長是一致的,都是為了孩子 ! 二、下面簡單談一談家庭教育 教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,它是學(xué)生實現(xiàn)社會化的奠基教育。我們都非常清楚,學(xué)生生話在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了, 同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長 !并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利 ! 五年級家長會活動發(fā)言稿篇 8 尊敬的老師、各位家長: 我是的爸爸,首先,非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛 。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。每隊都有隊長和各個部門的負(fù)責(zé)人,在近段時間家長朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子們開始了很多合作學(xué)習(xí)。對此,家長不必過多的去管他。什么是忘不掉 ?習(xí)慣就是忘不掉的。強調(diào) “ 幼兒接送卡 ” 制度,要求家長將孩子送至教師手中。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。 感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了 !我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持 !由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。成績差點,你能勤勤懇懇,踏踏實實,老師也是欣賞和贊揚的,老師也會傾其所能的幫助和支持他的。 ” 可是六年級了你為什么每次還都那么粗心,那么不愿意多動一點腦呢 ?我們說在同一類型的題目上,我強調(diào)的是同一類型的題目。很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看 電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著,這個習(xí)慣很不好。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。 第三句話是:世界上有很多不可能,但不要在你還未盡全力之前說 “ 不可能 ” 。每天聽二十分鐘的英語導(dǎo)讀 1000 句,一學(xué)期下來,你的聽力、口語能力會有所改善 。雄鷹之所以能夠達(dá)到金字塔的頂端是因為它們擁有傲人的翅膀 。 ” 這是說,在千百次地尋求知識過程中,回過頭看時,忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前了,成功是努力過后水到渠成的事。補習(xí)短板能讓你沒有偏科、齊頭并進(jìn)。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。孩子放學(xué)回家要督促孩子完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),孩子在作業(yè)過程中有不懂的地方,家長要及時加以輔導(dǎo)和引導(dǎo)。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清晰,孩子是能夠自 己解答的。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是希望加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,好讓 家長多了解孩子的在校表現(xiàn),進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績 ! 第一方面:整體介紹 半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。從認(rèn)真書寫每個字開始,認(rèn)真做好每件小事。我們的數(shù)學(xué)是比較抽象的學(xué)科,有些知識點的講解必須要依靠一定的實物或者是模型,要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的產(chǎn)生,發(fā)生,發(fā)展的過程,假如學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的時候沒有教具的直觀演示,沒有了直觀形象的借助,那么他的知識掌握有可能會不牢固,只停留在表象。 最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了 !祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂 !祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步 !謝謝大家 ! 五年級家長會活動發(fā)言稿篇 5 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。我和孩子們通過一年的時間磨合,彼此了解,互相信任。 二、我的教育思想 我作為孩子的班主任目標(biāo)是培養(yǎng)出有愛心,有集體觀念,懂得互相合作的現(xiàn)代公民。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書,在 這種閱讀氛圍下,孩子的閱讀興趣也會提高。經(jīng)常會有很多事情麻煩大家,在這里我感謝各位對我工作的支持,同時希望大家能繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),一起幫助孩子提高。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿和別的小朋友比,她不高興了, “ 你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我 的長處和別人的短處比 ” 。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。孩子們在老師的培育下取得了成績。 有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的,連班主任姓啥都不知道,連班主任的聯(lián)系電話都不知道,學(xué)生在學(xué)校犯了錯誤,有啥事情班主任通知咱家長時,有些家長不以為然,以各種理由推脫,市里邊很多家長很重視學(xué)生的學(xué)習(xí),跟學(xué)校老師搞好關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系班 主任或任課老師,共同溝通交流孩子的教育問題。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。比如說生日聚會、打架等。要想讓孩子完全學(xué)會主動穿衣疊衣是有困難的,這種自我管理的意識都需要從小開始培養(yǎng),孩子自己穿疊衣服的獨立意識雖費很長時間才穿好,但我們還不厭其煩的鼓勵孩子慢慢實踐。首先,父母要了解科學(xué)喂養(yǎng)孩子的常識,家庭食品的多樣化,掌握基本的烹調(diào)技術(shù),并盡可能的烹制色、香、味俱佳的飯菜,激起孩子的食欲。 以上是我們探討活動的第一環(huán)節(jié):幼兒所存在問題。 五年級家長會活動發(fā)言稿篇 11 尊敬的王老師,各位家長朋友們: 大家好 ! 感謝王老師的信任,讓我在這里有機會和大家見面。 其實,我想說的是一個界限問題。 我曾經(jīng)聽說過 “ 深度陪伴 ” 這個詞,我有些不理解。 說了這么多,無外乎 “ 責(zé)任 ” 與 “ 陪伴 ” 這兩個詞,很簡單的詞,卻很難做到。但與我的預(yù)期要差很多,就拿孩子與家長交流的習(xí)慣和讀書習(xí)慣來說,可能你認(rèn)為喜不喜歡交流與性格有關(guān),是的,這是對陌生人、對外人,然而家長是孩子最信賴、最親近的依靠,也是孩子的精神支柱,要了解孩子的想法,一定要與孩子多溝通,并尊重孩子的意見,不能借口忙而與孩子缺少溝通。其實學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)校是不能量化的,家長要的是考試成績,這項工作短時間內(nèi)很難有明顯效果,居然老師不怕辛苦,想辦法通過各種渠道,如一至四年級用校訊通,五年級又用微信,想征得家長的理解、支持和配合,而事實是不論用什么辦法,家長是我只管花錢,我可以給孩子提供手 機,就是自己不能很好的利用,我認(rèn)為我們的家長要學(xué)會借力,學(xué)會搭乘順風(fēng)車。俗話 說: “ 家庭是孩子的 心給他們講解,也許我們做家長的都要忙于自己的工作,沒有什么時間陪在孩子的身邊,檢查孩子的作業(yè),但是不管我們多忙,我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多看看孩子的作業(yè)。培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長,全面發(fā)展??赡苡械募议L在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛學(xué)習(xí),每次的作業(yè)不主動完成,并且拖拖拉拉 ??這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。還要幫助孩子 安排完成的順序,一年級作業(yè)有讀、有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了。 二、學(xué)生做題中出現(xiàn)的 明顯問題 基礎(chǔ)知識基本概念掌握不牢。規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè)。這樣給孩 子創(chuàng)造了一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,也給了孩子一個潛移默化的影響,讓他愛上看書,養(yǎng)成看書的習(xí)慣。當(dāng)孩子犯了錯誤時,我總是及時指正,耐心教導(dǎo),讓她知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的,而不是采取簡單的打罵的方式。我自己也是一位教師,經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說,“ 老師,我的孩子在家里不聽話,我也管不了,你一定要幫我好好管管他?,F(xiàn)在看來我班有良好的課外閱讀習(xí)慣的孩子很少,雖然之前我為此投入很大精力,可得不到家長的支持和配合,這個習(xí)慣培養(yǎng)的效果并不好, 開學(xué)以來加入我班讀書興趣小組原來有 5 人,現(xiàn)在只有 3 人。也得到過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定 。 20__年后,他入讀大學(xué),那時候即便我想陪伴,孩子會允許嗎 ?我和孩子彼此都是對方的老師,又都是生活的學(xué)生。事情說起來都覺得簡單輕松,做起來實在很艱辛,最難的事情是深度的陪伴孩子成長。我想,孩子的世界就是一座活色生香的秘密花園,沒有唯一,只有變幻。 此次家長會到此結(jié)束,希望通過家長會,每位家長朋友的心情能和我們一樣受益匪淺。 第三:孩子在做作業(yè)時,關(guān)掉電視,收起寶貝心愛的玩具,大人陪坐身邊,盡量消除能干擾寶貝做作業(yè)的因素。怎樣才能讓孩子有一個良好的進(jìn)餐習(xí)慣 ?接下來有請王淼的家長和我們分享她的教育方法。首先從穿衣,疊衣說起。咱們學(xué)校班級量化管理細(xì)則中明確規(guī)定不準(zhǔn)男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),咱們家長你看到了嗎 ?再一個學(xué)校明確規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生帶手機,作為家長你配合 了嗎 ?學(xué)生帶手機給我們學(xué)校的管理帶來了一系列的負(fù)面作用:有很多學(xué)生上課用手機玩游戲、用手機上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績直線下降。 第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。除此之外,還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。 對學(xué)生方面:一開學(xué)我們學(xué)校又率先實行了班級量化管理。 五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在 教育孩子的同時與她共同成長。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵 。不光學(xué)習(xí),其他方 面也是這個道理。我很感謝各位家長一直以來對我工作的支持與理解。 這個方面我們班級的許 家長一直做得很好。以至于以后所取得的成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我從四年級時接的咱們班,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了 。 二、教研工作 在教研工作方面,我們每周對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),并進(jìn)行園本課程的研究和幼兒園游戲的創(chuàng)編,還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)及參觀,在 11 月份我們和鴻禧幼兒園進(jìn)行了幼兒園集體教學(xué)活動觀摩研討,夯實了我園教師的教育教學(xué)水平。 三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多鼓勵,多表揚,少批評。所以從現(xiàn)在開始認(rèn)真對待,做好每件事,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),踏踏實實地做人,還是 來得及的。綜觀現(xiàn)在的考試,多數(shù)考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,看你是否認(rèn)真審題,看你是否認(rèn)真書寫,看你是否積極動腦,看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。希望家長也要積極地配合老師,共同監(jiān)督我們孩子的學(xué)習(xí)。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以小結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。每天晚上最遲 9: 00 要上床睡覺了,保證孩子 10 小時的睡眠,迎接第二天的學(xué)習(xí)。 其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c及其習(xí)慣的養(yǎng)成。專心聽講讓你高效學(xué)習(xí)、事半功倍 。 ” 這是說,一個人在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中,必須刻苦學(xué)習(xí),即使衣帶寬了,人漸瘦了,也始終不后悔。 五年級家長會活動發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師、家長和可愛的孩子們: 大家下午好 !在五年級開學(xué)之際,我有三句話想與大家一起分享: 第一句話:登上金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。 第二句話是:經(jīng)過四年國學(xué)的洗禮與沉淀,我想孩子們一定能聽懂第二句話。我又問為什么 ?他說:英語 soeasy,數(shù)學(xué)如果心細(xì)的話,應(yīng)該能考 100 分
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