【正文】 ，認真參加教科室和教研組組織的各項活動，并認真做好記錄，積極參加校際學習交流活動，學習兄弟學校的寶貴經驗。 2. 加強常規(guī)檢查和調研活動 ,本學期將建立政治教研組調研機制 .我們將組織老教師 ,邀請學科分管領導 ,對新教師進行聽課 ,并對課 堂教學進行課題評議 ,及時反饋給上課老師 ,讓他們及時地了解到自己的長處和不足 ,以不斷取得點滴進步 . 3. 重視老教師的傳 ,幫 ,代和對新教師的指導工作 .我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源 .請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導 .把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹 .同時 ,要求老教師定期開展示范課 ,以供新教師學習 ,借鑒 .。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。 加強畢業(yè)年級的政治教學工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。 (二 )：倡導理論學習，堅持學以致用 組織全組老師認真學習，認真研讀有關課程理論和教育教學理論專著。 ⑦ 制定時間計劃，劃分時間段，并控制好 各時間段的用時計劃。發(fā)揮教研組、備課組群體力量，集思廣益，取長補短，編好授課提綱，提高課堂復習的效率，加強對學生的學法指導。下面是小編收集整理的高三政治教研組工作計劃 5 篇范文，歡迎借鑒參考。 ② 加強備課組建設，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課，提高高三政治教學水平，提高教師對高考題目和知識要求的把握。讓學生在訓練中感悟命題的意圖，明確復習目標 。只有贏得學生的理解和信任，教育才是有效的。積極開設觀摩課，研究課，扎實、有效地進行學習研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。大部分的學生復習，還停留在老師教，學生做，沒有主動性和方向性，隨 大流現(xiàn)象比較嚴重，導致老師辛苦，學生辛苦而沒有太大的成效。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的潛力。 、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。 。 加強政治理論學習，真誠地關心、愛護、幫助每一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。根據教學 資料和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。學生在復習過程中忽視課本，過分依靠資料的現(xiàn)象比較嚴重，對于課本知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。全組教師教學要有愛心。而且每練必改，每練必評，增強訓練的針對性、實效性，并根據練習反饋及時調整教學策略。結合學校的教學計劃，要充分利用周測的機會，適當進行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。本學期，加強理論學習，全面提升隊伍素質，抓好教學常規(guī)，提升教學質量，努力使工作提升到一個新的水平。認真?zhèn)湔n和上課，能真正提高學生對知識的理解和解題能力的提高。 ⑨ 扎實搞好提優(yōu)補差工作，對重點班有希望的政治單科偏差的同學要個別輔導，對重點、普通班同學要分層指導，提高班級整體水平。真心成為學生學習的促進者，組織者，引導者，發(fā)現(xiàn)者。 高三政治教研組工作計劃 5 篇 (三 ) 本學期，我?guī)Ц呷?(23)班，為了更有效地提高高三政治教學質量，特制定如下計劃： 一、指導思想： 以課程標準、高考說明為指導，以課本為依據，充分研究高考。 .改變教學觀念，進行課堂教學改革，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的思維潛力。 六、