八年級數(shù)學上教學工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 了解我國數(shù)學家的杰出貢獻，增強民族的自豪感，增強愛國主義。 運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。 第十三章軸對稱 立足于已有的生活和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的 特征 。 通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基本知識和基本技能 。有關運算法則的探索過程 mdash。同時通過本期教學，完成八年級上冊數(shù)學教學任務。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。通過對整式乘除和因式分解的探究，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和規(guī)律的能力，建立數(shù)學類比思想。 第十五章分式 分式的重點是分式的四則運 算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。 三、教材分析 本學期教學內容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下： 第十一章三角形 本章主要學習與三角
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