【正文】 2 部分學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維靈活，但學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)目的不明確 3 有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象 4 缺乏分析歸納能力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng) 5 綜合分述史實(shí)的能力較差有待在方面提高 三、教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的 基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。 3，坐班的做法也不錯(cuò)，至少可以使課堂紀(jì)律好一些，要堅(jiān)持。優(yōu)秀干部爭(zhēng)取三個(gè)名額，班委主要成員一個(gè)，組長(zhǎng)一人，課代表一個(gè)。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。八年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 2024 為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，將擬定八年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃 2024 八年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 2024 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 第一，幫助班委干部樹(shù)立威信 。 (3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要 條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。一定要通過(guò)家長(zhǎng)，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評(píng)定，最少要有 8 次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。午休時(shí)也可以提前到班。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。 130 班的晏強(qiáng)等，但是后進(jìn)層也很多，在學(xué)習(xí)方面存在以下問(wèn)題 1 部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。 4，補(bǔ)充獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以，但在家里就不行了。向?qū)W生推薦《心理