八年級教師個人工作計劃范文20xx-預覽頁
【正文】 得不好的地方要補起來。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。 a：違紀的界定。 b：處罰辦法。 第三次，寫說明書并當眾 (晨會或班會 )宣讀，記入檔案。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委主要成員一個，組長一人，課代表一個。 6，繼續(xù)補差工作，重點是數(shù)學與英語。 1，班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。我也要積極參與，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚，少批評 。 3，坐班的做法也不錯，至少可以使課堂紀律好一些，要堅持。沒建立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學校的工作。本冊共五個單元，共二十五課。其余內容，可根據(jù)學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。 2 部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確 3 有些學生有偏科現(xiàn)象 4 缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強 5 綜合分述史實的能力較差有待在方面提高 三、教學目標 繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的 基本特征及其發(fā)展趨勢。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過岳陽市平均水平 四、教學措施 1 認真鉆研教材，課程標準認真?zhèn)湔n，耐心輔導 2 充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感 3 通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛 4 通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固 5 繼續(xù)實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發(fā)學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解 6 每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統(tǒng)掌握 7 充分利用教材中的小、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果 課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環(huán)節(jié)以
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