八年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文20xx-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 得不好的地方要補(bǔ)起來(lái)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一。 a：違紀(jì)的界定。 b：處罰辦法。 第三次，寫說(shuō)明書并當(dāng)眾 (晨會(huì)或班會(huì) )宣讀，記入檔案。優(yōu)秀干部爭(zhēng)取三個(gè)名額，班委主要成員一個(gè)，組長(zhǎng)一人，課代表一個(gè)。 6，繼續(xù)補(bǔ)差工作，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)與英語(yǔ)。 1，班會(huì)時(shí)的優(yōu)秀小組與組員評(píng)定，要堅(jiān)持。我也要積極參與，身先士卒，對(duì)組長(zhǎng)、班干部言傳身教，先多表?yè)P(yáng)，少批評(píng) 。 3，坐班的做法也不錯(cuò)，至少可以使課堂紀(jì)律好一些，要堅(jiān)持。沒建立起來(lái)的，要加大努力，爭(zhēng)取更加廣泛，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作。本冊(cè)共五個(gè)單元，共二十五課。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。 2 部分學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維靈活，但學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)目的不明確 3 有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象 4 缺乏分析歸納能力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng) 5 綜合分述史實(shí)的能力較差有待在方面提高 三、教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的 基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。完成中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過(guò)岳陽(yáng)市平均水平 四、教學(xué)措施 1 認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo) 2 充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點(diǎn)，以增強(qiáng)直觀感 3 通過(guò)各種手段，提高學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛 4 通過(guò)課上小測(cè)驗(yàn)、提問(wèn)，早自習(xí)檢查背誦等多種方式進(jìn)行知識(shí)的反饋和鞏固 5 繼續(xù)實(shí)行少講多練當(dāng)堂掌握的這種教學(xué)形式啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)口的能力，對(duì)重大歷史事件和重要人物進(jìn)行重點(diǎn)講解 6 每講完一單元后把本單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合比較，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握 7 充分利用教材中的小、想一想、議一儀等，增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果 課上講到、練到，課下輔導(dǎo)到、檢查到不丟掉一個(gè)環(huán)節(jié)以
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