八年級教師個人工作計劃范文20xx-閱讀頁
2024-09-02 13:35本頁面
【正文】 立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學校的工作。 八年級教師個人工作計劃范文 2024 一、對教材內容的分析及補充、增刪、改進意見 本學期所授的內容是中國歷史現代史部分教科書由單元和課組成。本冊共五個單元，共二十五課。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其余內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。 2 個班綜合情 況是 130 班、 131 班 2 班均有優(yōu)秀生，并且他們的成績比較高，如 131 班宋平、湯銘輝。 2 部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確 3 有些學生有偏科現象 4 缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強 5 綜合分述史實的能力較差有待在方面提高 三、教學目標 繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的 基本特征及其發(fā)展趨勢。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過岳陽市平均水平 四、教學措施 1 認真鉆研教材，課程標準認真?zhèn)湔n，耐心輔導 2 充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感 3 通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛 4 通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固 5 繼續(xù)實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發(fā)學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解 6 每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握 7 充分利用教材中的小、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果 課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環(huán)節(jié)以提高成績。 五、教學資源的開發(fā)： 利用學校圖書室、校園廣播、網絡及其它媒體開發(fā)
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