4農(nóng)村基層干部培養(yǎng)報告(專業(yè)版)
【正文】 第四是多渠道加強實踐鍛煉。有相當數(shù)量農(nóng)村班子不注重后備人才的培養(yǎng)，且干部隊伍結構不很合理，常常出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象，既制約農(nóng)村各項事業(yè)難以發(fā)展，也嚴重阻礙著農(nóng)村干部隊伍整體結構的改善和素質(zhì)的提高。絕大部分村干部來源于本村，從農(nóng)民中選拔，這本身就帶有很大的局限性，再加上村干部這個位置又不具有政治和經(jīng)濟上的吸引力，有能力、有頭腦的人都紛紛出外 闖 事業(yè)，特別是那些相對比較落后的行政村，最終選農(nóng)村干部 只能從矮子里頭挑將軍，一定程度上造成了選任干部的 “ 資源危機 ” ，從而導致農(nóng)村干部整體素質(zhì)偏低，即使那些比較好的行政村，村干部辦企業(yè)不會引資、引資不會談判的現(xiàn)象普遍存在，很難適應新形勢和新任務的要求。但由于種種原因，還存在著一些不容忽視的問題，以春江鎮(zhèn)為例： 文化層次低、年齡大。由于村干部大多數(shù)來源于農(nóng)民，基礎素質(zhì)較差，組織紀律松馳，原則性不很強，決策不夠民主科學，議事不按規(guī)定辦，再加上村民自治意識淡薄，致使民主監(jiān)督不到位，再加上少數(shù)干部以權謀私、作風霸道等，群眾意見很大。利用區(qū)、鎮(zhèn)黨校進行系統(tǒng)性培訓，利用農(nóng)業(yè)示范服務基地進行實踐性培訓，采取請進來，走出去的方式進行開放性培訓，以大中專院校為依托進行提高性培訓，以黨員電化教育為載體進行普及性培訓，組織廣大農(nóng)村基層干部認真學習黨的 十六大精神和市場經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)科技知識，努力提高基層干部隊伍的整體素質(zhì)。 第 6 頁 共 6 頁 建立健全激勵機制，提高農(nóng)村干部待遇。要把堅持和實踐 “ 三個代表 ” 重要思想作為衡量和選拔使用基層干部
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