20xx春人教精通版英語四下unit5whatwillyoudothisweekendlesson26教學設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 此評價方式能夠讓 學生體會到分享的樂趣，即有餐券的同學邀請沒餐券的 同 學共進午餐 ， 這樣可以讓 表 現(xiàn)好的同學和課堂表現(xiàn)稍弱一些的同學自然分為一組，使他們能夠互相 幫 助，共同完成活動任務，學有所得 。教師將裝有 pork, beef, rice和 chicken的餐盤進行展示并帶領(lǐng)學生學習四個單詞。此調(diào)查旨在讓學生在生活情境中真實運用所學目標語言，同時幫助學生辨別所學的食物等名詞。 3. 準備本課單詞 卡 片以及本課教參自帶動畫課件。 3. 趣 味 操練（ Practice） 1) 多種形式操練本課重點句型。 (3) 考 查 學生提取關(guān)鍵詞的能力，根據(jù)對話將人物與對應食品 圖 片連線 。 4. 語言運用（ Language use） 場景設(shè)置：使用自己得到的午餐券邀請沒有午餐券的同學共進午餐。本活動為了復習有關(guān)食物的單詞，為后面的語言輸出做準備 。 Lesson26 教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容與分析 1. Just talk 本部分是一段情景對話，通過設(shè)置 Li Yan 和媽媽去姥姥家吃午飯的場 景 引出要學習的目 標語言 ，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學生感知、模仿、學習和體驗，最終使學生能夠運用目標語言進行交際。學 生 翻出兩張相同食物的圖片，并說出相應的單詞即為獲勝，如果不是相同圖片，還要翻 回 去。 3) 分角色體驗表演對話。 6. 拓展活動（ Extended activities） 幫 助媽媽 準備晚餐 。 (1
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